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物理课程与教学论19春在线作业1-0004

阅读:5 更新时间:2019-12-03 17:30:03

物理课程与教学论19春在线作业1-0004


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1.不属于物理教学“说课”的意义是
A.评价作用
B.交流作用
C.探索作用
D.考查学生
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2.教师健康个性品质的不包括 ( ):
A.暴躁
B.自信
C.幽默
D.耐心
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3.目前国际理科教育改革的主流理论是():
A.行为主义
B.建构主义
C.人本主义
D.认知主义
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4.《中国教育改革和发展纲要》颁布在哪一年():
A.1994
B.1984
C.1974
D.1964
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5.不属于教师良好职业道德品质的描述的是():
A.有责任感
B.自私自利
C.乐于奉献
D.有自律性
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6.“要尊重教育规律 ,积极参与教学科研,在工作中勇于探索创新”出自哪部文件():
A.《中国教育改革和发展纲要》
B.《中国教育法》
C.《中国宪法》
D.《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
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7.物理学知识体系的基石是 .
A.实验
B.概念
C.规律
D.定理
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8.不属于物理教学评价目标的是,培养学生的( ):
A.自我认识能力
B.自我教育能力
C.自我提高能力
D.自我赞誉能力
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9.学生对物理知识和学习活动的基本信念是指
A.物理学习观念
B.物理学习动机
C.物理学习过程
D.物理学习环境
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10.不属于科技创作思维方法的是():
A.模仿法
B.复制法
C.对立法
D.否定法
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1.物理教学中,新课导入的原则包括
A.目的性
B.科学性
C.启发性
D.直观性
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2.信息技术与物理教学整合是指把什么与物理教学内容整合起来 ():
A.信息技术
B.信息资源
C.信息方法
D.人力资源
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3.大跃进时期批评当时的物理教材“三脱离”,“三脱离”是指
A.脱离政治
B.脱离生产
C.脱离国情
D.脱离军事
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4.物理教学技巧的包括( ):
A.反思技巧
B.提问技巧
C.评价技巧
D.交流技巧
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5.按照功能不同分类测验法可以分为( ):
A.难度测验
B.速度测验
C.诊断性测验
D.总结性测验
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6.对“学习”理解有影响的学派有
A.行为主义
B.认知主义
C.人本主义
D.爱国主义
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7.属于“科学素养”内涵的有( ):
A.科学知识
B.科学方法
C.科学观
D.科学技能
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8.物理教育是
A.一种教育行为
B.学生发展的需要
C.社会发展的需要
D.-
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9.学生的物理学习是哪些过程的统一
A.认知过程
B.情感过程
C.意志过程
D.记忆过程
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10.新课导入语的设计要
A.清晰
B.冗长
C.简短
D.明确
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1.用实验法进行教育科学研究时实验条件是可以人为控制的。
A.错误
B.正确
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2.有些物理量是绝对不变的。
A.错误
B.正确
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3.信息技术与物理教学整合有利于学生主体性培养。
A.错误
B.正确
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4.理论与实践表明,信息技术与物理教学整合是不可行的。
A.错误
B.正确
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5.物理教学评价必须采用书面形式。
A.错误
B.正确
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6.学生在“科学探究”中所用的时间越多越好。
A.错误
B.正确
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7.控制变量与教育实验的目的没有关系。
A.错误
B.正确
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8.学生是影响物理课程设置的重要因素 。
A.错误
B.正确
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9.观察和实验物理学习的重要基础。
A.错误
B.正确
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10.善为师者,既美其德,又慎其行。
A.错误
B.正确
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11.“课题研究”应该结合学生的实际情况。
A.错误
B.正确
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12.物理教学设计要紧扣教学目标。
A.错误
B.正确
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13.可以用与生产生活密切相关的现实问题开展“物理课题研究”。
A.错误
B.正确
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14.区分度是描述试题对考生水平区分程度的指标。
A.错误
B.正确
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15.终结性评价实在一个科目或单元教学过程中对学生的一种评价。
A.错误
B.正确
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16.问卷中的问题不宜过长。
A.错误
B.正确
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17.科技创作是学生动作技能与智慧技能的内在结合。
A.错误
B.正确
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18.强调学习是认知结构的改变的心理学流派是人本主义心理学派。
A.错误
B.正确
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19.物理学习系统是一个动态、开放、发展的系统。
A.错误
B.正确
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20.教师应该尊重学生,保护学生的好奇心。
A.错误
B.正确
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