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21秋学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103、2109)《职场心理(麦课)》在线作业

阅读:53 更新时间:2021-12-16 02:05:52

21秋学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103、2109)《职场心理(麦课)》在线作业


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1.关于形成“自己人效应”的描述不正确的是?
A.信念、价值观以及人格特征方面的相似性
B.兴趣爱好等方面的相似性
C.职位及薪金水平的相似性
D.年龄、经验等的相似性
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2.关于使用负反馈强化学习成果需要的步骤描述不正确的是?
A.不承认错误的存在
B.总结产生错误的原因
C.寻找对策
D.动脑更要动手
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3.有关“雷鲍夫法则”说法错误的是?
A.信任可以提高一个人的影响力,因为一个值得信赖的人总是更受欢迎,并因此收获成功
B.值得信赖的人更容易具有影响力
C.我承认我犯过错误
D.我没有犯过任何错误
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4.有关“基利定理、基利定理”不对的是?
A.要学会容忍失败
B.失败能让我们更好地认识自己
C.每个人都不会不接受失败的存在,没有敢于面对失败的勇气
D.失败并不可怕,重要的是管理好自己的情绪,从中汲取经验,并走向成功
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5.目标的量化的指标不包括?
A.时量
B.数量
C.质量
D.情绪
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6.关于“梅约定律”描述不正确的是?
A.最迫切的需求往往更容易实现
B.最迫切的工作理由会增加工作的效能
C.完成工作不一定需要从最迫切需求的工作入手
D.为每一件工作都找到一个迫切完成的理由,工作就能够在最高的效率下完成了。
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7.有关“南风法则”说法错误的是?
A.温暖的力量要大于寒冷的力量
B.善待他人往往就是善待我们自己
C.善待与自己身份地位平等或者比自己高的人是一件比较容易的事情
D.我们应该善待所有人,只包括这些身份、地位高于我们的人
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8.泡菜效应
A.“近朱者赤近墨者黑”一样的道理
B.职场中经常与专业技能水平较高的人一起合作,则容易受到感染
C.只要与能干的上司、同事在一起工作就会让我们变成向他们一样优秀
D.我们应该耐得住寂寞,先从学习更多更优秀的技能入手
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9.有关“温德定律”说法错误的是?
A.表现自己是人性的唯一需求
B.对于原则问题,我们不能越雷池一步,即使损害大多数人的利益,让大多数人反感
C.能够使用聪明方法的人往往能够聪明地表现自己
D.在做每一件事情前,我们都要考虑再三,自己所使用的方法是否是最好的?是否使用之后会造成大多数人的反感和厌恶?如果是这样我们就要换成另外的方法达成目的。
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10.下列行为在工作中较为可取的是?
A.完全服从顶头领导命令
B.完全服从上级领导命令
C.按照自己的想法处理老板才知道自己有能力
D.权衡利弊,找到最好的解决方法
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11.“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话告诉我们?
A.要有目标感
B.要有目标
C.要有野心
D.要有恒心
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12.有关“彼得定律”说法错误的是?
A.如果在不适合的职位上工作,一个人不会觉得开心,并且也很难有大的建树
B.英国著名教授劳伦斯?彼得经过无数次实验证明出来的结论
C.只有在适合自己的岗位上才更容易获得成功和快乐
D.人总是存在着一种追求更高职位的心理
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13.目标细分策略的要点不包括?
A.目标的分解
B.目标的量化
C.目标的描述
D.目标的时间管控
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14.想改变不利己习惯应该努力的方面不包括?
A.坦然面对短处不隐瞒
B.不听信华而不实的谄媚
C.虚心并且不急功近利
D.培养超越自己年龄、身份的习惯
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15.一位身先士卒的领导更容易带动员工积极肯干,这说明了心理学上的什么效应?
A.榜样效应
B.等待效应
C.多米诺效应
D.共鸣效应
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16.关于心理学上的“归因偏差心理”描述错误的是?
A.从心理学角度来看,一个人对他人行为的归因直接影响着对他人行为的反应
B.他人的动机归因为恶意的,就可以做出报复性的行为
C.动机归因为无心的或者善意的,就能顺畅解决问题
D.就算沟通不太顺畅,也请从自身找原因,那才是解决问题的关键
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17.关于“惰性心理”的描述不正确的是?
A.人的坏习惯一旦养成,短期内具有不可逆性,行为也会继续向更坏的方向发展
B.一旦出现了一次偷懒的行为,那么第二次也会产生跟第一次一样的想法,总以“下不为例”为借口
C.一旦偷懒成为一种习惯,行为也就很难向好的方向发展了。
D.懒惰心理是不可以消除的
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18.有关“心理摆效应”说法错误的是?
A.人的感情在外界的刺激下,总会呈现出来相同的情绪
B.一个有影响力的人从来都是“不以物喜,不以己悲”的
C.凡事不要太过冲动,不要太被情绪左右,多以平常心来对待问题
D.我们应该注意自己的情绪,不要让情绪掌控自己的行为,也不要处于大喜大悲的极端情绪中,以免造成难以弥补的损失
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19.工作的内酬目的与外酬目的相比的特点是?
A.外酬目的更积极
B.内酬目的更积极
C.内酬目的与外酬目的一样积极
D.内酬目的与外酬目的一样消极
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20.行动力不足的原因不包括?
A.惧怕行动造成的结果
B.对工作过程的认知
C.逆反心理
D.适度追求完美
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1.怎么样成为职场中的意见领袖?
A.与他人习性相似
B.社会地位恰到好处
C.提高自身教育水平
D.赢取他人的信任
E.个性而不失平易近人以及培养创新思维
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2.如何在组织中做到‘平等’?
A.在心态上能够平等对待
B.不因为权位或者能力的强弱产生与他人不平等的心态
C.畏惧能力强的人
D.欺负能力差的人
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3.一个富有同理心的,应该具备哪些品质?
A.与他人保持融洽亲密的关系
B.坦诚地与他人交流
C.真正关心他人,真心帮助他人解决困难准备
D.就算不赞同也要努力欣赏他人的看法和观点
E.富有宽容心,不记仇
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4.如何避免懒惰心理
A.认识到惰性心理的危害
B.针对惰性行为找到产生的原因
C.制定时间安排表
D.今日事今日毕
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5.职场中的沟通技巧有哪些?
A.倾听
B.公平
C.互动
D.亲近
E.反思自我
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6.如何建立适量的完成欲,并有效抑制过强完成欲?
A.列好工作计划表
B.提高完成欲
C.对照工作计划表,确定哪些工作可以延后
D.自我否定
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7.工作伦理包含哪些要素?
A.真诚
B.规则与服从
C.尊重、距离
D.立场与同情心
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8.正向思维的学习包含哪些原理与方法?
A.兴趣原理
B.目的捕获
C.榜样效应
D.正强化
E.消除懒惰
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9.逆向思维的学习包括哪些原理与方法?
A.试错理论
B.负强化
C.登门槛效应
D.榜样效应
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10.平等沟通包括哪些方面?
A.不要轻视身边的小人物
B.不要在声望、身份高的人身边太过卑微
C.面对领导,潜意识里就要觉得领导是对的
D.面对比自己强的人要趋炎附势
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1.只有将压力调整到最低点,才能够产生积极的效果。
A.错误
B.正确
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2.一件事情经过深思熟虑后,结果却以失败告终,这并不可耻。
A.错误
B.正确
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3.有效的沟通始于倾听
A.错误
B.正确
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4.过强的完成欲,是一个提高效率的好方法
A.错误
B.正确
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5.在学习过程中除了建立明确的学习目的以外,选择感兴趣的领域或者培养该领域的学习兴趣也是善于学习者常常使用的方法
A.错误
B.正确
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6.蔡尼戈效应成立的前提是建立在人拥有适度完成欲的基础上。
A.错误
B.正确
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7.蓝柏格定理强调所有强度的压力都会产生动力
A.错误
B.正确
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8.模仿榜样行为时,要规避榜样的缺点与不足。
A.错误
B.正确
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9.要学会容忍失败,因为它是人们可以学习并加以运用的东西,这就是基利定理。
A.错误
B.正确
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10.有时压力也可以激发无穷无尽的动力
A.错误
B.正确
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11.冒进不同于冒险。
A.错误
B.正确
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12.严格遵守职场规则,服从一切指令!
A.错误
B.正确
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13.沟通反馈的目的是能够让对方清楚地知晓他们的话已经发生了作用
A.错误
B.正确
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14.将薪水当成工作的合理理由,能更加激发工作热热情。
A.错误
B.正确
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15.人们在外在报酬和内在报酬兼得的情况下,不但不会增强他们的工作动机,反而会降低。此时,动机强度会变成两者之差。这种规律就是心理学中著名的“德西效应”。
A.错误
B.正确
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16.目标的量化指标为:时量与数量
A.错误
B.正确
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17.非语言沟通的最大目的是他人向自己传达信息背后的情感。
A.错误
B.正确
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18.所有的历史,都是关于少数派力量的写照
A.错误
B.正确
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19.面对一个声望高、地位高的人,要卑微,要趋炎附势
A.错误
B.正确
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20.对工作怀有内酬动机的人往往比有外酬动机的人更具有浓厚的兴趣
A.错误
B.正确
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