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福师《小学班队管理与班主任工作》在线作业二-00002

阅读:13 更新时间:2022-11-17 02:00:51

福师《小学班队管理与班主任工作》在线作业二-00002


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1.班级组织规范制定的一般过程是()。
A.学生讨论-教师引导-修改确定-逐步完善
B.教师引导-学生讨论-修改确定-逐步完善
C.学生讨论--修改确定-教师引导--逐步完善
D.教师引导-修改确定导-学生讨论-逐步完善
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2.学者乔治·米德更多地是从( )的宏观角度来理解社会心理学。
A.经济学
B.文学
C.社会学
D.哲学
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3.( )是指小学校中全面负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。
A.校长
B.语文老师
C.思想品德老师
D.小学班主任
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4.制约小学班级组织的最根本最有利的规范是()及班级具体制定的班规班约。
A.《小学生规定》
B.《中国少年先锋队章程》
C.《小学生守则》
D.《中国少年先锋队守则》
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5.()是家庭教育、学校教育和社会教育的桥梁。
A.班主任
B.家长
C.学生
D.校长
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6.( )是学校教育的细胞,是学校教育工作的基本组织形式,是学校教育、教学的基层单位。
A.少先队
B.班级
C.小组
D.年级
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7.率先在教育领域使用“班级”一词的是文艺复兴时期著名教育家()。
A.梅奥
B.埃拉斯莫斯
C.赫尔巴特
D.杜威
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8.( )是班级组织机构的核心行政组织,由班长、班委构成的。
A.队委会
B.班组织
C.班委会
D.中队委
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9.()的规范又称为班规、班级常规等。
A.班级组织
B.学校组织
C.班委组织
D.学生组织
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10.在教育学视角下,我们首先关注的是班级中()问题。
A.学生成长
B.学生关系
C.学生成绩
D.师生关系
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1.班级的发展阶段包括( )等。
A.组建阶段
B.初步形成核心阶段
C.集体自主活动阶段
D.自愿形成阶段
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2.班级目标是由()共同设立的。
A.班主任
B.校领导
C.任课老师
D.全体学生
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3.做好班主任工作的( )工作,这是实现班主任工作目标,完成班主任工作任务的全过程。
A.计划
B.实施
C.检查
D.反省
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4.班级文化的内容包括( )。
A.班级物质文化
B.班级制度文化
C.非组织文化
D.班级精神文化
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5.小学班级活动的原则包括( )。
A.方向性原则
B.主体性原则
C.科学性原则
D.趣味性原则
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6.班干部的培养内容包括()。
A.分配职位
B.明确职责
C.培养意识
D.了解方法
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7.小学班级组织建设的主要内容包括( )。
A.组织目标建设
B.组织机构建设
C.非正式组织成立建设
D.组织规范建设
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8.小学班级目标通常可以分为( )。
A.远景目标
B.中景目标
C.近景目标
D.分类目标
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9.小学班主任的角色包括( )等。
A.班主任是班级工作的管理者
B.班主任是学生学习的指导者
C.班主任是学生的平等对话者
D.班主任是心理工作者
E.班主任是学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁
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10.班主任的工作任务包括( )等。
A.个别教育
B.班集体建设
C.学生评价
D.班级活动
E.沟通协调
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1.学校以教学为主,教学是教师的基本职责,是教师最主要的工作。
T.对
F.错
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2.小学班队工作是一种专门性工作,对管理者素质要求不高。
T.对
F.错
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3.班级组织规范制定的唯一依据是班级学生的实际情况。
T.对
F.错
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4.班级的组织结构包括正式组织和非正式组织。
T.对
F.错
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5.少先队主要进行政治教育,即形成一定的政治理念、信仰。
T.对
F.错
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6.少先队的标志是红领巾。
T.对
F.错
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7.小学班级的最大特点是班队合一的组织。
T.对
F.错
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8.班级中的非正式组织对小学生只能起到负面的作用。
T.对
F.错
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9.小学班级具有绝对的独立性。
T.对
F.错
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10.1953年“中国少年儿童队”改名为 “中国少年先锋队”。
T.对
F.错
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