问道深山去,听禅紫气来。

21秋学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103、2109)《播音与主持》在线作业

阅读:19 更新时间:2022-04-15 21:42:55

21秋学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103、2109)《播音与主持》在线作业


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1.音高指声音的高低,它是由以下哪个因素决定的
A.声波的频率
B.声波的振幅大小
C.声音的本质
D.声音的时值
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2.风貌通讯报道的范围较广,有自然景观,也有人文景观,有名胜古迹,也有新面貌新风尚,播讲的节奏特征是
A.舒展轻松
B.欢快
C.凝重
D.严肃
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3.停连一般用于标点符号两边既需要连接又需要有所区分的地方,特别是在一连串的顿号相间或者是排比句式之类的连接点常用
A.慢连
B.快连
C.直连
D.曲连
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4.鼻音过重可通过以下哪种方法解决
A.加大唇舌力度
B.张大嘴
C.加大吐字力度
D.加大后口腔开度
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5.下面哪种内在语是在稿件文字段落、层次和全文结尾设立相应词语,提示播音员语气或回味、或思考,给人语已尽、情尚存的印象
A.寓意性内在语
B.反语性内在语
C.提示性内在语
D.回味性内在语
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6.播音员在播送通告或任免名单时,通常采取的新闻播音的语言样式是
A.讲话式
B.宣读式
C.播报式
D.谈话式
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7.播音主持艺术要求吐字归音圆润集中,这就要求吐字力度集中在
A.下巴
B.唇齿之间
C.嘴角
D.唇舌中纵线上
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8.从共鸣角度讲,当声音越往低音区走,那么哪种共鸣将越明显
A.鼻腔
B.口腔
C.头腔
D.胸腔
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9.以下哪个器官是人体中介于咽和气管之间的部分,它是呼吸的通道,是气流的必经之处
A.喉
B.声带
C.口咽
D.咽腔
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1.副语言指除有声语言以外,人体的面部表情、动作,以及附属于人体的服装、发型、饰物、化妆等。总体来说它包括和两部分。
A.心理活动
B.形象造型
C.体态语
D.长相
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2.零声母音节不是以辅音起头而是以元音起头,它的发音特点与纯元音的发音特点不同,是“半元音”,如以下面元音开头的音节
A.y
B.e
C.a
D.w
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3.电视播音的基本要求是
A.声画和谐
B.悦耳动听
C.形神兼备
D.赏心悦目
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4.播音发声时,两条声带是轻轻靠拢的,感觉上喉部是放松的。要想使喉部得到有效控制,应该 “抓两头”,即
A.呼吸控制
B.鼻腔控制
C.口腔控制
D.头腔控制
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5.文艺稿件播音时无论是播评介稿,还是播解说词、串联词,播音员都应是以一个“热情介绍者”的身份出现的,要处理好
A.“我”和戏的关系
B.“我”和听众的关系
C.听众和戏的关系
D.“我”是戏和听众的媒介
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6.播音员不能没有想象,但必须以符合稿件的需要为前提,以稿件提供的材料为原型。其实稿件已规定了
A.想象的目的
B.想象的性质
C.想象的范围
D.想象的任务
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7.下面哪些拼音的韵母属于后响复韵母
A.hua
B.jie
C.lan
D.huan
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8.音发声的口腔控制要领是:()
A.打牙关、松下巴
B.挺软腭
C.提颧肌
D.力量集中
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9.练声要有规律地进行,不能急于求成,应该
A.从中音区开始
B.从低音区开始
C.先低后高
D.先高后低
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10.播音发声的喉部控制要领包括
A.喉头的相对稳定
B.喉头相对放松
C.喉部控制与口腔、气息的配合
D.注意克服不良发声动作
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11.音色是声音的音质和特色,它是人耳对声音在听觉上的综合性感受。分为:
A.高音音色
B.低音音色
C.嗓音音色
D.语音音色
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12.下面哪些汉字的拼音的声母是舌尖中音
A.人
B.动
C.楼
D.正
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13.下面哪些属于不良的用声习惯
A.喉音过重
B.鼻音过浓
C.声音过虚
D.虚实结合
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14.在普通话语音中,“啊”如果是语气助词用在句尾,因受它前面音节收尾因素的影响会发生不同音变。下面哪些句子中的啊读作“呀”
A.你说什么啊
B.这么做不行啊
C.她好可怜
D.伟大的祖国啊
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15.文艺作品演播,是指在话筒前对文学艺术作品进行有声语言再创作的演播活动,它包括
A.影视配音
B.诗歌、散文朗诵
C.广播剧演播
D.寓言、童话、小说演播
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16.播音发声共鸣特点是
A.以口腔共鸣为主
B.以胸腔共鸣为基础
C.微量头腔共鸣
D.微量的鼻腔共鸣
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17.下面哪些拼音的韵母属于中响复韵母:
A.zhuang
B.xiao
C.huai
D.hai
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18.下面哪些辅音属于塞擦音
A.j
B.zh
C.l
D.h
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19.下面词组中,按照去上阳阴顺序排列的是:()
A.心明眼亮
B.大好河山
C.四海为家
D.枯藤老树
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20.播音创作中,停连运用的基本原则是
A.标点符号是参考
B.语法关系是基础
C.个性展现是重点
D.情感表达是根本
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21.新闻播音的语言表达方式有()
A.播讲式
B.宣读式
C.说新闻
D.访谈式
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1.在普通话语音中,舌面前音是:zcs。
A.错误
B.正确
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2.播音中处理“情声气”之间的关系时,情与声均要取其高,而气要取其深。
A.错误
B.正确
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3.节奏与语气一样,都是由人的思想感情引发出的外部表现。所不同的是,语气以句子为单位,而节奏立足于整体,以一段相对完整的内容为一个单位整体。
A.错误
B.正确
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4.突出语句重音的方法必须是重读。
A.错误
B.正确
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5.语音音色也可叫自然音色。由人的先天生理条件决定,如声带、发声器官、共鸣器官的形状、大小等。
A.错误
B.正确
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6.语势变化必须确立在主次关系上,建立在感情色彩和分量上。
A.错误
B.正确
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7.按照汉语语音学的传统分析方法,把一个音节分为声母和韵母两部分,一个汉字就是一个音节。
A.错误
B.正确
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8.人物通讯是通过方方面面刻画一个人物,特别是通过人物处在典型矛盾冲突中的思想行为表现这个人物的思想品格,揭示人物的精神境界。
A.错误
B.正确
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9.扬停一般用在句中无标点符号之处,或一个意思还没有说完而中间又需要停顿的地方。
A.错误
B.正确
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10.在我们的自然音域中,除去最高和最低的几个发得不自如的音之外,中间的一段我们叫它自如声区。播音发声一般要求自如声区能达到一个半八度以上为好。在自如声区范围里,偏高的部分运用最多。
A.错误
B.正确
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11.按照普通话语音学的传统分析方法,在“北”的拼音bei中,i是主要元音,也就是韵腹。
A.错误
B.正确
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12.儿化是普通话和某些汉语方言中的一种语音现象,即后缀“儿”字 可以自成音节。儿化在普通话里起着修辞和表示语法功能的积极作用。
A.错误
B.正确
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13.在普通话语音中,发双唇音:b p m时,成阻部位应该在唇的外缘。
A.错误
B.正确
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14.在播音中,节奏应该是由全篇稿件发生出来的、播音员思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回还往复。
A.错误
B.正确
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15.散文朗诵应注意轻松而不失规范,洒脱而不失庄重。
A.错误
B.正确
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16.共鸣在播音发声过程中的作用非常重要,能够扩大和美化声音。共鸣控制与音量、音高、音色、音长的调整都有密切关系。
A.错误
B.正确
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17.人体中介于咽和气管之间的部分成为喉,俗称的“喉咙”,包括口咽、下咽和喉部。喉是声带的一部分。
A.错误
B.正确
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18.在注重表达重音的同时,还需注意次重音和非重音的配合,通过铺垫、带过、补充等种种方法为重音的突出服务。
A.错误
B.正确
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19.思想感情运动状态下的面部表情、手势、动作、肢体语言可以帮助表达内容,增加语言的形象感、动感,但一定要以寻求内心感觉为主。
A.错误
B.正确
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20.从物理学角度讲,共鸣是某物体因受到振动而发出声音,这种声音又传播到其它物体上,引起其它物体的共振的现象叫共鸣。
A.错误
B.正确
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