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20秋学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009 )《组织理论》在线作业

阅读:12 更新时间:2020-10-17 15:12:46

20秋学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009 )《组织理论》在线作业


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1.非正式组织是由( )率先发现的
A.西蒙
B.梅奥
C.巴纳德
D.泰罗
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2.传统领导模式的优点有____
A.易于使决策科学化、民主化
B.能充分发挥下级的积极性
C.沟通迅速,便于协作
D.权力集中,指挥统一
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3.公平理论的提出者是著名心理学家____
A.马斯洛
B.麦克里兰
C.弗鲁姆
D.亚当斯
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4.“经济人”的假设来源于:()
A.亚当?斯密
B.法约尔
C.梅奥
D.泰罗
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5.在组织生命周期中,处于成熟阶段的组织通常面临的危机是()
A.控制性危机
B.官僚主义危机
C.管理危机
D.自主性危机
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6.“人们不会主动的承担责任,只有外部诱因的引导下,才能使人们做出有利于组织的事情”,这种假设出自
A.经济人假设
B.自然人假设
C.社会人假设
D.复杂人假设
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7.以下哪项因素不是组织变革的阻力?____
A.求稳性
B.习惯性
C.激励性
D.安全性
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8.在组织中,有效领导者的权力影响力与非权力影响力的关系表现为____
A.正比关系
B.反比关系
C.负相关关系
D.无相关关系
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9.领导与管理的区别之一在于,而这得侧重点不同,领导强调的是
A.协调和控制
B.分工和协调
C.控制与影响
D.影响和引导
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10.领导的主要功能是解决组织活动的效果问题,因而强调的是
A.细节
B.执行
C.战略
D.战术
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11.按照赫茨伯格的双因素理论,与激励因素有关的是____
A.工作内容
B.工作环境
C.组织变革
D.决策
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12.主张“一个下级只能有一个上级”的组织原则是()
A.层级节制
B.权责相称
C.专业分工
D.指挥统一
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13.被誉为“组织理论之父”的代表性的学者是:()
A.泰罗
B.法约尔
C.马克斯?韦伯
D.西蒙
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14.20世纪50年代,组织有效性的评价主要是针对:
A.组织效率
B.组织成长
C.利润率
D.目标完成程度
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15.组织理论是为提高各种组织的()而产生和发展起来的
A.效果
B.效率
C.利润
D.声誉
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16.组织理论是为提高各种组织的( )而产生和发展起来的
A.效果
B.效率
C.利润
D.声誉
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17.泰勒的科学管理的理论基础是____
A.X理论
B.Y理论
C.Z理论
D.超Y理论
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18.矩阵式组织结构属于()
A.M型组织结构
B.U型组织结构
C.临时型结构
D.H型组织结构
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19.与“复杂人”假设相对应的管理方法是:____
A.系统方法
B.权变方法
C.人本方法
D.科学管理方法
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20.目标管理是组织自身管理的方法之一,其提出者是:()
A.泰罗
B.法约尔
C.德鲁克
D.弗雷德里克森
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1.竞争价值类型化观中,有几种组织有效模型,包括:
A.内在过程模型
B.组织协调系统
C.开放系统模型
D.合理模型系统
E.人际关系模型
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2.马斯洛的“需求层次理论”认为,人的基本需求有:____
A.安全需要
B.尊重需要
C.权力需要
D.自我实现需要
E.社交需要
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3.适当的组织冲突有利于组织保持活力,因而可以通过以下途径制造一些适量的冲突
A.加强共同利益
B.改变组织信息沟通渠道
C.增加组织部门的权力制衡
D.重新设置组织成员的职务
E.适当调整领导班子
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4.社会人假设采取的管理方法包括()
A.提供相应的经济报酬
B.重视员工间的关系
C.适当的分权
D.突出员工的自我控制
E.满足员工的情感需要
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5.心理学家、应用行为学家卢因提出了组织变革的三阶段模型包括:()
A.变革
B.解冻
C.建立愿景
D.巩固成果
E.再冻结
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6.克服变革阻力的方法有:()
A.提供训练与支持
B.协调商议
C.强制执行
D.参与决策
E.加强沟通
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7.影响组织结构的因素有:____
A.规模
B.战略
C.技术
D.制度
E.人员
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8.组织调整的主要方法有()
A.明确职能与责任
B.创建健康的组织文化
C.改善信息管理体制
D.运用监督控制手段
E.重新评价已委任的权责
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9.组织结构体系的主要内容有
A.职能结构
B.控制结构
C.职权结构
D.部门结构
E.层次结构
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10.M型组织结构的特点包括
A.分权式结构
B.子单位有自主权
C.子单位具有法人资格
D.子单位独立核算
E.专业化生产
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1.作为产出的政策,应该从政策过程所产生出来的结果的角度来理解。
A.错误
B.正确
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2.组织进行抉择活动的,是针对那些不可以解决的问题。
A.错误
B.正确
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3.职务动机是影响组织成员行为的力量,它既可以因心理因素而内在地形成,又可以因外部因素而外在地形成
A.错误
B.正确
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4.组织对外界的影响并不只是消极地承受,组织一般做出两种反应,即适应和控制
A.错误
B.正确
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5.对实实在在的组织发挥影响的环境力量,可能是抽象的,而是具体的、实在的。
A.错误
B.正确
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6.在组织中存在利益冲突时,不能确定该组织的目标究竟代表谁的利益,究竟是谁的目标。在这样的情况下,利用组织目标评价组织有效性就会出现偏差。
A.错误
B.正确
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7.根据组织的性质和规模,其影响大到对社会和国家,小到对其他组织及每个人的生活,或起着积极作用,或消极的作用
A.错误
B.正确
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8.目标的实现程度应该能够测量是目标理论评价组织有效性的假设之一。
A.错误
B.正确
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9.组织是有机体,在其生存和发展中需要信息、能量、物质,而这些必须从组织境界中获取
A.错误
B.正确
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10.权力无论其质还是量上都不是“定数”,而是取决于很多变量的函数。
A.错误
B.正确
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11.组织中的权力大小取决于组织中的职位和角色任务及其重要性程度以及管辖权的范围和大小程度。
A.错误
B.正确
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12.组织改革总是存在不确定性和危险性。
A.错误
B.正确
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13.组织结构形成和约束组织成员的行为,但构成并再生产组织结构的是人及其行为,即结构形成组织中所发生的事并影响人,同时结构又由这些人和事形成并得到维持。
A.错误
B.正确
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14.组织目标表明组织所追求的状态,从而给组织成员提供行为的基本方向
A.错误
B.正确
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15.组织给个人提供诱因,作为代价个人则给组织目标的实现提供相应的贡献
A.错误
B.正确
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16.组织教化个人并使个人接受组织目标
A.错误
B.正确
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17.意愿的学习改变主观判断成功的标准,因而也影响到战略和意愿的学习。
A.错误
B.正确
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18.职务动机就是引起有关职务的心理并决定这种行为的形态、方向、强度、持续时间等的一系列精神力量
A.错误
B.正确
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19.组织结构是组织参与者的类型化了的相互作用,此是从组织成员的行为去理解的组织结构。
A.错误
B.正确
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20.组织目标提供组织活动上的诱因基础,使组织成员感到归属感
A.错误
B.正确
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