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东财《人员培训与开发B 》在线作业二-0005

阅读:20 更新时间:2020-07-22 15:40:17

东财《人员培训与开发B 》在线作业二-0005


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1.根据萨柏的职业生涯发展阶段理论,属于认知阶段的是()。
A.确立阶段
B.维持阶段
C.成长阶段
D.探索阶段
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2.从橱窗分析法中可知,是正确评价自己的重要方面的因素是()。
A.潜在我
B.背脊我
C.公开我
D.隐私我
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3.员工培训与开发的作用通过绩效体现出来,绩效由行为导致的,而行为又是由员工的动机引起的。员工的动机受到其知识、技能和态度的影响,尤其是以()为核心。
A.能力
B.知识
C.技能
D.态度
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4.()是指受训者在回到工作岗位时达到工作标准的程度
A.组织内效度
B.迁移效度
C.组织间效度
D.训练效度
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5.多向式信息交流是()的优点。
A.研讨法
B.案例研究法
C.角色扮演法
D.讲授法
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6.()即纵向职业通道,指在组织中员工沿职位纵向发展的通道,员工由下到上,由下一个职位向上一个职位进行变动,并在此过程中获得必要的技术、解决问题的能力和责任心。
A.双通道模式
B.多通道模式
C.单通道模式
D.横向职业通道模式
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7.质量圈组成成员中负责召开会议,促进成员的积极参与,撰写同事委员会总结报告的成员为()。
A.监管者
B.同事委员会
C.质量圈领导
D.促进者
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8.以下不属于质量圈的组成成员的为()。
A.质量圈领导
B.同事委员会
C.促进者
D.监管者
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9.组织开发变革之中,一个组织存在和发展的灵魂是()。
A.组织结构
B.组织成员
C.组织目标
D.组织环境
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10.()是开展培训的授课主体,其知识丰富程度、语言表达方式、授课形式等均对培训效果产生影响。
A.职业规划师
B.培训师
C.管理者
D.心理咨询师
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11.下列关于培训观点的说法错误的是()。
A.培训只对技术人员来说特别重要,对管理人员来说作用较小
B.培训可被看成企业正规化的象征,同时也成为企业吸引人才的一种手段和福利
C.员工的素质培训应为培训内容的一个重要方面
D.培训投入可被视当作企业的战略投资为投资,是有收益的一个持续的经济活动
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12.建立知识共享系统的基础为()。
A.建立信息传输的技术支持系统
B.建立信息反馈系统
C.建立组织沟通系统
D.建立组织记忆系统
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13.()的重点在于促成职工的个人行为发生所期待的转变,帮助确定谁需要接受培训以及培训是否合适的问题。
A.组织分析
B.个人分析
C.任务分析
D.制度分析
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14.企业文化包括()、企业价值、企业精神、企业制度等无形的意识形态及与之相适应的文化结构。
A.企业哲学
B.企业使命
C.企业愿景
D.企业目标
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15.()也称工作分析法或工作盘点法,是依据工作描述和工作说明书,确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度。
A.员工个人培训需求分析法
B.任务分析法
C.组织整体分析法
D.问卷调查法
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16.在对在职员工进行培训需求分析时,用()来评估其在工作中所需要的技能。
A.绩效分析法
B.工作分析
C.组织分析法法
D.任务分析法
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17.衡量培训效果最常用的经济指标是()。
A.劳动生产率
B.产值增长率
C.绩效成本率
D.投资回报率
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18.以下有关优选培训方法不正确的内容是()。
A.保证培训方法与培训目的、课程目标相适应
B.保证选用的培训方法与受训者群体特征相适应
C.保证培训方法的选择要有针对性
D.保证培训适应各个领域要求
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19.()要求培训要根据企业经营和发展状况以及企业员工的特点来进行,既讲授专业技能知识和一般原理,提高受训者的理论水平和认识能力,又解决一些企业在经营管理中存在的实际问题,以提高企业的整体效益和管理水平。
A.心态原则
B.因材施教原则
C.兴趣原则
D.理论联系实际原则
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20.()是指组织公开、公平、公正地开展职业生涯开发活动,员工有均等的机会接受组织的职业生涯开发活动。
A.利益结合原则
B.时间性原则
C.公平性原则
D.共同性原则
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1.在权变视角下,人员培训与开发战略应该根据企业总体战略的改变而进行变化,即应该达到战略契合。下列是战略培训与开发权变因素的是()。
A.企业所处行业
B.企业发展阶段
C.企业规模
D.组织战略
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2.在组织开发的方法中,工作再设计的主要方法为()。
A.工作拓展
B.工作轮换
C.工作扩大化
D.工作丰富化
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3.从()方面可以很好地理解职业生涯通道的内涵。
A.职业生涯通道的速度
B.职业生涯通道的宽度
C.职业生涯通道的长度
D.职业生涯通道的深度
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4.企业在设置培训目标时的注意事项包括以下哪个方面()。
A.要尽可能量化、细致化并现实可行
B.要与组织资源、员工基础、培训条件相协调
C.设置目标需同组织长远目标相吻合
D.设置培训目标要与组织宗旨相统一
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5.在实施培训与开发战略过程中做到(),有利于提高培训效果。
A.注重个人感受
B.注重过程管理
C.注重职业规划
D.注重营造氛围
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6.从能力测量的角度看,以下内容属于一般能力的是()。
A.记忆力
B.注意力
C.计算能力
D.观察
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7.企业的学习可以从那几个方面进行()。
A.企业成员间学习
B.各部门间的学习
C.部门内的学习
D.向联盟伙伴和竞争对手学习
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8.在组织开发的方法中,团队建设培训内容有()。
A.团队角色
B.团队沟通
C.团队互助
D.团队文化
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9.培训需求分析中任务分析需要确定的因素()。
A.公司业务的发展引起的工作的发展状况
B.工作的饱和程度
C.工作的复杂程度
D.从公司整体工作的角度,对其所在的岗位工作进行分析
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10.职业动机理论的应用分为哪几个步骤()。
A.确定择业动机
B.比较择业动机
C.比较择业内容
D.确定择业内容
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11.职业生涯目标设定的步骤中,组织环境评估包含()几项内容。
A.竞争者评估
B.企业文化评估
C.岗位供给评估
D.企业目标与发展战略评估
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12.职业生涯中期阶段,个人心理特征是()。
A.家庭结构和内部关系改变
B.意识到职业机会有限和产生焦虑
C.职业认同感受到冲击
D.承认时间有线和生命有限
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13.在环境因素对职业选择的影响中,组织环境的影响因素包含()。
A.管理制度
B.领导者素质和价值观
C.企业文化
D.企业结构
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14.建设以共享为基础的学习系统,实现共享的途径包括()。
A.进行有效沟通
B.先进经验的程序化和标准化
C.办经验交流会
D.开展培训
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15.基于管理着胜任能力的管理培训中,管理者的胜任能力应该包括()部分内容。
A.通用胜任能力
B.专业胜任能力
C.业务胜任能力
D.战略胜任能力
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16.职业生涯目标设定的步骤中,外部环境评估包含()几项内容。
A.政治环境
B.技术环境
C.经济环境
D.社会文化环境
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17.金斯伯格的职业生涯发展阶段理论中,属于尝试期内容的是()。
A.综合阶段
B.价值观阶段
C.兴趣阶段
D.能力阶段
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18.选择培训方式时需要考虑的因素包括()。
A.培训教材
B.培训内容
C.培训成本与收益
D.受训人员特征
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19.管理幅度的扩大取决于下列哪些因素()。
A.信息沟通的现代化
B.管理者和下属的素质和能力
C.部门的合作程度
D.能否有效授权
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20.培训师是培训体系中最重要的组成部分,在企业中起着非常重要的作用()。
A.推动管理变革作用
B.缔造学习气氛,引导创建学习型组织的作用
C.促进跨部门沟通的作用
D.传道、授业、解惑的作用
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