地大《公共关系学》在线作业一-0010
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1.网络传播的优点不包括____。
A.超越时空,覆盖全球
B.信息传输容量无限大
C.信息传播高速瞬时
D.信息的可信度高
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2.经验效应是指____。
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.定型效应
E.移情效应
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3.公共关系的评价指标是()。
A.政治立场
B.经济指标
C.社会指标
D.美誉度
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4.以下不属于公共关系以目的划分目标的是（ ）。
A.联络情感
B.改变态度
C.名牌战略
D.传播信息
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5.“逆头脑风暴法”是指____。
A.对演法
B.发展型自由讨论法
C.自由讨论法
D.默写法
E.匿名咨询法
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6.将生活中“道听途说”，报上、书上的一些零散、无序的信息采来，从中筛选获取有价值的信息是（ ）。
A.专题调查
B.随机捕捉
C.合作调查
D.开掘信息
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7.公关信息的采集原则不包括____。
A.向度明
B.精度准
C.真度强
D.融度高
E.范围精
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8.____体现了中国墨家的理想：“兼爱”与“交相利”。
A.单向吹嘘式的公共关系
B.单向传播式的公共关系
C.双向沟通式的公共关系
D.双向对称性的公共关系
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9.公共关系的基本矛盾是()。
A.主体与客体
B.主体与媒介
C.主体与中介
D.客体与媒介
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10.请选出下列错误的说法____。
A.公关策划是一门“软科学”
B.公关策划属于公关活动中最高的层次
C.公关传播是公共关系竞争的法宝
D.公众心理是公共关系策划的主战场
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11.信息的完全度又称为____。
A.信息宽度
B.信息向度
C.信息精度
D.信息真度
E.信息融度
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12.以下____不是观察法的优点。
A.直观性和可靠性
B.实地观察有利于直接了解被观察者
C.简便、易行
D.表面性和偶然性
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13.组建公共关系部的基本原则不包括____。
A.专业性原则
B.权力与责任平衡原则
C.精简性原则
D.民主与集中原则
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1.评估公关效果的方法有：()
A.内部、外部监察法
B.直接观察法
C.传播审计法
D.公众行为检测法
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2.双向对称式的代表人物是____。
A.艾维·李
B.爱德华·伯纳斯
C.斯科特·卡特李普
D.阿伦·森特
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3.创造性思维训练所需的基本素质包括____。
A.知识素质
B.心理素质
C.创造素质
D.身体素质
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4.本着科学的态度来考虑公关部的人才配置，我们应考虑（ ）情况。
A.专业知识结构
B.智能结构
C.性别结构
D.年龄结构
E.综合素质结构
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5.名牌的特性包括____。
A.有形资产与无形资产的对立统一
B.简单与复杂的对立统一
C.有限与无限的对立统一
D.结实与脆弱的对立统一
E.满足物质享受与精神享受的统一
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6.企业精神的建设包括____。
A.企业精神的提炼
B.企业精神的命名方法
C.企业精神的传播
D.英模人物与榜样的培养
E.习俗和仪式的建设
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7.下列关于公共关系策划的价值说法中，正确的有____。
A.公关策划属于公关活动中最高的层次
B.公关策划是公共关系价值的集中显现
C.公关策划是公关运作中的飞跃
D.公关策划就是出点子
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8.信息社会的主要特点包括____。
A.起决定作用的不是资本而是信息知识,信息成为比物资或能源更重要的资源
B.价值的增长不再通过体力劳动,而是通过知识
C.人们注意和关心的是现在
D.是诉讼松弛的社会
E.以信息价值的生产为中心使社会和经济得以发展,多数人将主要从事信息的制造、处理和分配工作
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9.从系统科学的角度看，企业文化可以分为____。
A.表层的物质文化
B.浅层的行为文化
C.中层的制度文化
D.深层的精神文化
E.核心层的价值文化
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10.公关人员的能力包括____。
A.好奇心与求知欲,有很强的认知能力
B.为他人服务的精神
C.较强的个人意识
D.对紧张心理的控制能力
E.精力过人、有雄心大志
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11.公关人员所具备的知识结构包括____。
A.公共关系的基础理论知识
B.公共关系的基本实务知识
C.与公共关系密切相关的学科知识
D.与对象相关的特定的公共关系知识
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12.从组织的要素上分类，公共关系的目标可以分为（ ）。
A.改变态度目标
B.组织文化的目标
C.CS的目标
D.联络感情目标
E.名牌战略的目标
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