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20秋学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009 )《组织理论》在线作业

阅读:13 更新时间:2020-10-17 17:50:33

20秋学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009 )《组织理论》在线作业


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1.“经济人”的假设来源于:()
A.亚当?斯密
B.法约尔
C.梅奥
D.泰罗
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2.以下哪项因素不是组织变革的阻力?____
A.求稳性
B.习惯性
C.激励性
D.安全性
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3.由美国通用汽车公司副总经理斯隆创立的集中决策、分散经营的典型组织结构形式是____
A.直线职能制
B.事业部制
C.超事业部制
D.矩阵制
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4.分工理论使得组织的专业化效率得到大幅提升,而该理论的首创者是
A.梅奥
B.亚当·斯密
C.马斯洛
D.梅格雷格
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5.三重循环学习通常发生在
A.组织环境发生变化
B.组织基本目标、宗旨、愿景进行修正
C.较大程度的组织变革
D.组织核心高管离开
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6.“社会人”的假设来源于:____
A.亚当?斯密
B.法约尔
C.梅奥
D.泰罗
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7.“人们不会主动的承担责任,只有外部诱因的引导下,才能使人们做出有利于组织的事情”,这种假设出自
A.经济人假设
B.自然人假设
C.社会人假设
D.复杂人假设
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8.衡量和纠正组织活动的偏差,使实践活动与组织目标相一致的过程是指
A.管理
B.控制
C.协调
D.领导
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9.组织通常面临互相冲突的环境制约因素,下列各项不属于的是:
A.既定政策
B.不确定性
C.人员性因素
D.协商性
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10.被誉为“组织理论之父”的著名学者是:____
A.泰罗
B.法约尔
C.马克斯?韦伯
D.西蒙
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11.泰勒的科学管理的理论基础是()
A.X理论
B.Y理论
C.Z理论
D.超Y理论
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12.在哈里森的文化的分类中,以职务或项目为导向,强调利用团队力量提高效率的文化类型是
A.权力文化
B.任务文化
C.角色文化
D.人的文化
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13.莱维特认为,组织变革中起到关键作用的因素包括,任务、技术以及
A.结构和人员
B.结构和领导
C.领导和人员
D.人员和控制
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14.组织发展理论关于人的假设是()
A.经济人假设
B.社会人假设
C.复杂人假设
D.自我实现人假设
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15.泰勒的科学管理的理论基础是____
A.X理论
B.Y理论
C.Z理论
D.超Y理论
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16.命令统一性的基本含义是:____
A.一个下级只服从一个上级的直接指挥
B.命令由上级作出
C.命令由专门部门拟订
D.命令必须执行
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17.主张“一个下级只能有一个上级”的组织原则是()
A.层级节制
B.权责相称
C.专业分工
D.指挥统一
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18.在管理实践中一直被高度认可的“例外管理”原则是由( )提出的
A.韦伯
B.法约尔
C.泰罗
D.西蒙
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19.组织理论是为提高各种组织的( )而产生和发展起来的
A.效果
B.效率
C.利润
D.声誉
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20.“经济人”的假设来源于:____
A.亚当?斯密
B.法约尔
C.梅奥
D.泰罗
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1.非正式组织的特征有()
A.自发性组织
B.具有自身的规范
C.严格的控制
D.有地位区别
E.具有流动性
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2.克服变革阻力的方法有:
A.提供训练与支持
B.协调商议
C.强制执行
D.参与决策
E.加强沟通
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3.一般而言,组织文化有以下哪几个层次构成:____
A.制度层
B.物质层
C.精神层
D.文化层
E.人物层
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4.竞争价值类型化观中,有几种组织有效模型,包括:
A.内在过程模型
B.组织协调系统
C.开放系统模型
D.合理模型系统
E.人际关系模型
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5.组织结构的构成要素有()
A.角色
B.权力
C.地位
D.声誉
E.关系
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6.组织文化的主要构成包括()
A.组织宗旨
B.组织行为规范
C.组织愿景
D.组织精神
E.组织价值观
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7.在强调以人为重点的变革方式中,具体包括:
A.更换领导团队
B.改变激励机制
C.人员更新
D.改变组织结构
E.素质的更新
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8.著名学者彼德?圣吉在《第五项修炼》一书中提出构建学习型组织的五个步骤,分别是:()
A.自我超越
B.团队学习
C.系统的思考
D.建立共同愿景
E.改变组织结构
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9.组织调整的主要方法有()
A.明确职能与责任
B.创建健康的组织文化
C.改善信息管理体制
D.运用监督控制手段
E.重新评价已委任的权责
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10.麦克利兰提出的“后天需要论”包括
A.成就需要
B.尊重需要
C.人际关系需要
D.权力需要
E.安全需要
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1.环境的宽容程度是说明环境能不能容纳某种组织的问题。
A.错误
B.正确
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2.工业革命带来了提高组织效率的必要性,而现代社会的组织效率只有通过合理性才能得到提高。
A.错误
B.正确
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3.目标管理要促进和改善信息沟通和反馈,这同时也是实行目标管理的条件
A.错误
B.正确
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4.在组织中存在利益冲突时,不能确定该组织的目标究竟代表谁的利益,究竟是谁的目标。在这样的情况下,利用组织目标评价组织有效性就会出现偏差。
A.错误
B.正确
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5.信息沟通是组织中的基本过程之一
A.错误
B.正确
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6.任何组织都是有目标的,任何组织都是为了实现其目标而存在的。
A.错误
B.正确
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7.组织中的权力大小取决于组织中的职位和角色任务及其重要性程度以及管辖权的范围和大小程度。
A.错误
B.正确
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8.满足需要是指在消除紧张的过程及其结果中所得到的满足
A.错误
B.正确
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9.组织中的相互作用和管理过程以沟通为媒介,其他过程都依赖于沟通过程
A.错误
B.正确
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10.组织对外界的控制有两种方式,即直接控制和间接控制
A.错误
B.正确
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11.目标管理的主要价值在于它能够改善成果评价和计划行为,并提高组织成员的职务满足程度,从而可以提高组织效率
A.错误
B.正确
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12.组织结构图是一个比较静态的结构
A.错误
B.正确
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13.任何组织都需要资源的供给是系统理论评价组织有效性的前提之一。
A.错误
B.正确
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14.组织除了一定的客观性目标之外,还存在主观目标,如社会责任等,主观目标的操作化是不容易实现的,将其操作化本身就不存在问题。
A.错误
B.正确
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15.需要是由某种缺乏而引起的内驱力。这种内驱力有强弱之分,表现形态多种多样。而且,这种需求不仅随时在变,还可能在需求之间发生冲突
A.错误
B.正确
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16.目标的实现程度应该能够测量是目标理论评价组织有效性的假设之一。
A.错误
B.正确
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17.职权是赋予某一个特定地位上的,而这种地位是为了履行某种角色任务而存在,是完成角色任务的手段。
A.错误
B.正确
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18.需要既可以表现为要争取的渴望,也可以表现为要回避所不希望的欲望
A.错误
B.正确
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19.如果把非正式组织暂时排除在外,那么组织中的权力就是依托在某一个特定职务上的职权。
A.错误
B.正确
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20.就策略而言,政策是正式的决定
A.错误
B.正确
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