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福师《思想道德修养与法律基础》在线作业二-0004

阅读:19 更新时间:2020-12-31 12:40:12

福师《思想道德修养与法律基础》在线作业二-0004


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1.主张肉刑可废不可复的思想家是( )
A.仲长统
B.刘颂
C.白居易
D.朱熹
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2.以儒家“道统”的继承人自居的唐代思想家是( )
A.魏征
B.韩愈
C.柳宗元
D.白居易
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3.人际关系是在社会生活中是( )
A.一切关系的总称
B.两人之间的距离
C.人与人之间的直接交往关系
D.两人之间的距离
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4.中华民族精神的核心是( )
A.团结统一
B.爱好和平
C.爱国主义
D.自强不息
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5.每个社会成员都应该爱护公共财物,如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒,影剧院里的座位音响,马路上的井盖路标等加以保护,不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于( )
A.职业道德的基本要求
B.社会公德的基本要求
C.家庭道德的基本要求
D.环境保护的基本要求
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1.当代大学生肩负的历史使命有
A.自觉抵制西方分化和西化的图谋,高举爱国主义的旗帜,继往开来,使中国沿着社会主义方向前进
B.锐意改革创新,投身经济建设,把我国建设成为富强,民主,文明的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴
C.要有全球意识,保护生态环境,维护世界的和平与稳定,促进人类社会的全面、协调、可持续的发展
D.孝敬父母,尊师敬长,团结同学
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2.大学生成才的基本途径有
A.确立适当的成才目标
B.关心时事政治
C.投入社会实践
D.培养创新精神
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3.荀况注重对法的理论探讨,他提出的重要的法学概念有( )
A.法条
B.法义
C.法数
D.类
E.式
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4.大学生友谊的特点是
A.友谊需求的迫切性很强
B.友谊的功利性较强
C.友谊的稳定性较高
D.友谊的不稳定性较高
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5.道德修养的途径与方法是( )
A.立志修身,正心诚意
B.自我反省,严于解剖
C.身体力行,躬行践履
D.贵在自觉、重在慎独
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6.我国与西方发达国之间家存在的主要价值观念的冲突有
A.东方价值观和西方价值观的冲突
B.忠与孝的冲突
C.社会主义价值观和资本主义价值观的冲突
D.理与欲的冲突
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7.品德不良,缺乏修养也能够给人际交往造成阻碍,这些不良品德包括
A.虚伪
B.自私
C.内向
D.怀恨
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8.不良友谊态度主要表现在
A.不尊重别人、不守信用、不负责任
B.自我中心意识过强
C.情绪偏激、蛮横鲁莽
D.心胸狭窄、尖酸刻薄
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9.康有为倡导的变君主专制为君主立宪制的具体方案是( )
A.采西法以补中法之不足
B.冲决一切封建网罗
C.设议院开国会
D.制定宪法
E.实行三权分立
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10.大学生应注重人文素质培养主要指以下素质:
A.智能
B.哲学
C.史学
D.文学
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11.就精神境界来说,大学生应该提倡的,和大学生应该努力达到的目标是
A.自私自利
B.公私兼顾
C.先公后私
D.大公无私
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12.社会主义道德的基本要求是
A.爱祖国
B.爱人民
C.爱科学
D.爱劳动、爱社会主义
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13.在中国法律思想史上,主张“无为而治”的思想家有(  )
A.老子
B.鲍敬言
C.庄子
D.王弼
E.贾谊
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14.大学生的主要心理特征有( )
A.自我意识逐渐增强
B.情感丰富,情绪波动比较大
C.性意识已经觉醒
D.智力发展处于高峰期
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15.荀况注重对法的理论探讨,他提出的重要的法学概念有( )
A.法条
B.法义
C.法数
D.类
E.式
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16.在智力活动中,非智力因素表现的主要功能是 ( )
A.定向作用
B.主导作用
C.调节作用
D.动力作用
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17.大学生的主要心理特征有
A.自我意识逐渐增强
B.情感丰富,情绪波动比较大
C.性意识已经觉醒
D.智力发展处于高峰期
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18.章太炎设计的中华民国方案,在宪法思想上看,具有的特点是( )
A.主张直接民权
B.抑强辅微
C.否定代议制
D.浓厚的民族主义色彩
E.抑富振贫
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19.当今时代社会的主要特征是
A.世界政治格局朝多极化发展
B.世界政治中存在着强权与反强权的斗争
C.知识经济化
D.经济全球化
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20.人生理想的内容有
A.社会理想
B.道德理想
C.职业理想
D.生活理想
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1.创新精神,是指人才敢于冲破陈规、锐意进取、追求真理、勇于创造的大无畏的革命精神。( )
A.错误
B.正确
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2.要想与同学进行良好交往,就不能太清高。
A.错误
B.正确
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3.搞市场经济就是为了提高效率,公平并不是社会主义市场经济所追求的目标。
A.错误
B.正确
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4.世界科学技术革命的迅猛发展对我国来说既存在机遇,也具有挑战
A.错误
B.正确
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5.加入WTO以后,我国只有好处,没有坏处。
A.错误
B.正确
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6.自我意识是指人对自身与周围世界关系的认识,是人的意识发展的高级阶段。
A.错误
B.正确
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7.非智力因素是指有利于人们进行各种活动的智力因素以外的全部心理因素的总称。它包括动机、兴趣、情感、意志、性格等因素。
A.错误
B.正确
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8.自主性是指大学的学习是老师教学起引导作用,学生自学起主要作用。
A.错误
B.正确
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9.“善”与“恶”这两个概念,是评价人的道德行为或事件的最一般的范畴。
A.错误
B.正确
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10.市场经济对价值观既有正面影响,也有负面影响。
A.错误
B.正确
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11.当今世界知识经济的迅猛发展,我国如果忽视了教育和科技发展,不仅不可能赶上去,还可能与西方国家进一步拉大。
A.错误
B.正确
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12.窃钩者诛,窃国者侯”是庄子的著名论断。
A.错误
B.正确
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13.理直刑正是由西晋时期律学家杜预提出的。
A.错误
B.正确
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14.孟子的法律思想是以 法治为核心。
A.错误
B.正确
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15.科学和人文是既对立又统一的辩证关系,其对立之处主要表现在两者的内在精神实质和深层底蕴是不相容的。
A.错误
B.正确
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16.韩非主张法、势 、术相结合。
A.错误
B.正确
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17.人生价值从现在与未来的时间角度可以分为内在价值和外在价值。
A.错误
B.正确
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18.为了提高效率,适应市场经济,国有企业中多余的人员必须下岗,这说明公平并不是社会主义市场经济所要追求的目标。
A.错误
B.正确
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19.“有治人,无治法”是 韩非子提出的人治主张。
A.错误
B.正确
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20.人生价值的评价标准是财富、声望、地位、能力等。
A.错误
B.正确
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21.“慎独”只是一种道德修养的方法,不是一种精神境界。
A.错误
B.正确
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22.只谈一次恋爱的人生不是完美人生,谈太多恋爱的人生是挫折的人生,能谈几次恋爱的人生才是愉快人生。
A.错误
B.正确
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23.个人既是目的,也是手段;同样社会既是目的,也是手段。两者互为目的,互为手段。
A.错误
B.正确
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24.科学和人文在内在精神实质和深层底蕴上是相通的,可以统一的。
A.错误
B.正确
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25.道德是由人的精神或理性决定的。
A.错误
B.正确
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