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《人力资源开发与管理》2021年春季学期在线作业(一)

阅读:34 更新时间:2021-03-19 02:21:38

《人力资源开发与管理》2021年春季学期在线作业(一)


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1.柔性管理中,管理者进行形象管理应具备的素质有( )。
A.己立立人,己达达人
B.知微见著,明察秋毫
C.博采众长 ,从善如流
D.宽恕礼让,虚怀若谷
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2.柔性管理的职能有( )。
A.教育
B.激励
C.协调
D.互补
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3.非正式群体对其成员的影响主要表现为( )。
A.控制作用
B.改造作用
C.激励作用
D.双重作用
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4.孟子的“性善论”主要包括( )。
A.人的素质,可以为善
B.仁义礼智,人所共有
C.人性如水,随势而变
D.求则得之,舍则失之
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5.精神常常可以表现出神奇的作用,主要表现为( )。
A.精神引发超常行为
B.精神的道德作用
C.精神的生理作用
D.精神的宗教作用
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6.柔性管理中,影响行为的因素有( )。
A.心理环境
B.自然环境
C.社会环境
D.情景因素
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7.美国管理学家米勒把企业人际关系亲密化程度的演变分为( )等阶段。
A.工业化之前以“家庭”为中心的阶段
B.工业化时代的敌对关系阶段
C.工业化时代“家庭”为中心的阶段
D.信息社会的共同体命运阶段
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8.柔性管理中信息捕捉的困难性主要表现为( )。
A.潜在性
B.防卫性
C.变化性
D.伪装性
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9.史前管理的特点有( )。
A.管理具有普遍性
B.管理具有组织性
C.管理具有权威性
D.管理具有习惯性
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10.模糊思维的特征有( )。
A.思维的模糊性
B.思维的非逻辑性
C.思维的意会性
D.思维的瞬时性
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11.柔性管理中信息捕捉应把握 ( )。
A.及时性
B.准确性
C.快捷性
D.预见性
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12.构成权力影响力的因素有( )。
A.传统因素
B.职位因素
C.资历因素
D.才能因素
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13.实现社会公平的三个梯次分别包括( )。
A.人格平等
B.权利平等
C.公平竞争
D.经济平等
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14.柔性管理对无为而治思想的引用和发展包括 ( )。
A.规划今天,预见明天
B.组织人力,启用人才
C.形正影直,垂衣而治
D.监督检查,及时评价
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15.柔性管理的内容有( )。
A.特色产品或服务
B.柔性生产
C.柔性组织
D.人性为本
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1.人的主体是人作为活动主体在客体作用过程中所表现出来的能动性、自主性与自为性。
T.对
F.错
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2.现代管理中无为而治是用最少的行为达到最大的管理效果;用超脱的手段达到牵一发而动全身的功能。实现由事不躬亲向事必躬亲的转变,由权威病向新权威的转变。
T.对
F.错
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3.中国特色的管理,其思想基础是集体主义。
T.对
F.错
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4.我国古代道家学说所倡导的无为而治实际上是 “德治”的主张。
T.对
F.错
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5.柔性管理对管理对象实施的是软控制。
T.对
F.错
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