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东财《大学语文》单元作业二

阅读:26 更新时间:2021-10-11 10:26:18

东财《大学语文》单元作业二


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1.我国第一部训诂学专书是( )。
A.《尔雅》
B.《说文解字》
C.《释名》
D.《方言》
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2.《红楼梦·宝玉挨打》中痛打宝玉的是( )。
A.贾雨村
B.贾政
C.贾赦
D.贾琏
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3.充分显示宋诗成熟期总体风貌的诗人是( )。
A.欧阳修
B.杨亿
C.王安石
D.苏轼
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4.20世纪20年代后期效仿法国象征主义诗歌而兴起的诗派是( )。
A.现代派
B.七月派
C.中国新诗派
D.象征派
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5.宋初力主“革弊复古”的作家是( )。
A.王禹偁
B.石介
C.穆修
D.柳开
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6.《红楼梦》的作者是( )。
A.曾朴
B.吴敬梓
C.曹雪芹
D.曹寅
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7.辑录《楚辞》这部诗集并为其定名的人是( )。
A.宋玉
B.刘向
C.刘勰
D.王逸
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8.“借离合之情,写兴亡之感”的传奇作品是( )。
A.《桃花扇》
B.《牡丹亭》
C.《梧桐雨》
D.《长生殿》
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9.(古文阅读)三子者出,曾晳后。曾晳曰:“夫三子者之言何如?” 子曰:“亦各言其志也已矣。” 曰:“夫子何哂由也?” 曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。”《论语·先进》句中“哂”的意思是( )。
A.大笑
B.微笑
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10.(古文阅读)大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。夫人将启之。公闻其期,曰:“可矣。”命子封帅车二百乘以伐京。京叛大叔段,段入于鄢,公伐 诸 鄢。五月辛丑,大叔出奔共。《左传·郑伯克段于鄢》句中“于”的意思是( )。
A.之于
B.各个
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11.(理解与辨析)简述《聊斋志异·叶生》的抒情色彩。
A.聊斋志异·叶生》明显带有虚构的色彩。作品中叶生在科举道路上的挣扎,无不闪现出作者对科举制度的仇恨;写叶生就是作者对科举制度的揭露,故作者对作品主人公叶生倾注了全部的真情。特别是文末的异史氏曰,借评赞的形式,直接倾诉自己久积心中之郁愤,笔墨酣畅,悲愤交加,极富抒情性和感染力。
B.《聊斋志异·叶生》明显带有作者自况的色彩。作品中叶生在科举道路上的挣扎,无不闪现出作者自己的身影;写叶生就是写作者自己,故作者对作品主人公叶生倾注了全部的真情。特别是文末的异史氏曰,借评赞的形式,直接倾诉自己久积心中之郁愤,笔墨酣畅,悲愤交加,极富抒情性和感染力。
C.《聊斋志异·叶生》明显带有作者自况的色彩。作品中叶生在科举道路上的挣扎,无不闪现出作者自己的身影;写叶生就是写作者自己,故作者对作品主人公叶生倾注了全部的真情。特别是文末的异史氏曰,借评赞的形式,倾诉表达社会大众的郁愤之情,笔墨酣畅,悲愤交加,极富抒情性和感染力。
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12.(理解与辨析)简述文体划分的主要根据。
A.文体,指的是文章的篇幅,即文章的种类和样式,是文章构成的一种规格和模式。它反映的是文章从内容到形式的整体特点,属于文章的形式范畴。文体划分的主要根据是文章的主题。文体因文章主题的不同而不同。
B.文体,指的是文章的结构,即文章的种类和样式,是文章构成的一种规格和模式。它反映的是文章从内容到形式的整体特点,属于文章的形式范畴。文体划分的主要根据是作者的写作风格。文体因写作风格不同而不同。
C.文体,指的是文章的体裁,即文章的种类和样式,是文章构成的一种规格和模式。它反映的是文章从内容到形式的整体特点,属于文章的形式范畴。文体划分的主要根据是作者的写作目的。文体因写作目的不同而不同。
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1.《朝花夕拾》是鲁迅借古喻今的小说集。( )
T.对
F.错
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2.《边城》具有浓郁的都市生活情调。( )
T.对
F.错
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3.与柳宗元并称“韦柳”的诗人是韦庄。( )
T.对
F.错
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4.“五四”以来的新诗是指打破了旧诗词格律的白话诗。( )
T.对
F.错
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5.《诗经·蒹葭》被后世称之为“黍离之悲”。( )
T.对
F.错
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6.山谷道人是黄庭坚的号。( )
T.对
F.错
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7.《汉书》是中国第一部纪传体断代史。( )
T.对
F.错
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8.阮籍是西晋太康年间成就最突出的诗人。( )
T.对
F.错
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