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华师《组织行为学》在线作业-0005

阅读:20 更新时间:2021-06-09 02:00:51

华师《组织行为学》在线作业-0005


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1.企业的经营哲学属于企业文化的哪一个层面____。
A.物质层面
B.制度层面
C.精神层面
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2.由于情景模拟方法具有针对性、客观性、预测性、动态性等特点,所以对人员考核的信度、效度较高,但对( )的技术要求也比较高。
A.全体参与者
B.方法设计者
C.主持者
D.主持者与参与者双方
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3.( )是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验。
A.知觉
B.动机
C.情绪情感
D.价值观
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4.管理方格理论中,哪一种管理方式被称为“乡村俱乐部型管理”____
A.1.9型
B.9.1型
C.5.5型
D.9.9型
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5.“以小人之心度君子之腹”反映的是( )知觉错误。
A.首因效应
B.晕轮效应
C.定型
D.投射
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6.强化理论是由心理学家____提出的。
A.亚当斯
B.弗隆
C.斯金纳
D.奥尔德弗
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7.____认为不可能存在一种放之四海而皆准的领导方式存在。
A.领导行为理论
B.领导权变理论
C.领导方格理论
D.领导连续统一体理论
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8.由组织结构确定的、职务分配很明确的群体是( )。
A.任务型群体
B.利益型群体
C.正式群体
D.非正式群体
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9.____理论认为魅力是领导的一种特殊素质,他们的意图、权力和超乎常人的果断使他们和一般人区别开来。
A.变革性领导
B.魅力型领导
C.特质型领导
D.权变型领导
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10.态度是指个体对待一类人和社会事物所持的评价和行为倾向,它不具有的成分是( )。
A.认知
B.情感
C.意向
D.性格
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11.阿德佛认为较高级的需要越是满足得少,则对较低级的需要的渴求也越多,这叫做( )。
A.满足—激励规律
B.挫折一倒退规律
C.不满足—渴望规律
D.挫折一需要规律
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12.在社会知觉的偏差中,通过对某人的知觉而留下的最初印象,能以同样的性质,影响着后来对他再次发生的知觉,称之( )。
A.知觉防御
B.晕轮效应
C.首因效应
D.投射
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13.哪种气质类型的人情绪稳定,自制力强,沉着冷静,较有耐心____?
A.多血质
B.粘液质
C.胆汁质
D.抑郁质
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14.组织设计起点和终点都是组织的( )。
A.目标
B.规模
C.性质
D.外部环境
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15.观察者在自然真实的情景下观察他人的行为,被观察者不知道自己处于被观察的状况下的观察叫( )。
A.参与观察法
B.自然观察法
C.控制观察法
D.被动观察法
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1.组织的存在必须具备的三个基本条件是:____。
A.组织是人组成的集合
B.组织成员是通过实现个体需要和完成共同目标而凝聚的
C.组织通过专业分工和协调来完成工作
D.组织是正式组织
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2.组织对于员工的价值在于( )。
A.满足人的心理需求
B.为个人价值的实现提供了舞台
C.使双方互惠互利
D.没有价值
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3.态度对行为的影响表现在以下方面____。
A.态度影响认知与判断
B.态度影响行为效果
C.态度影响忍耐力
D.态度决定行为效率。
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4.马斯洛的需要层次理论将人的需要分为胜利的需要、安全的需要、____,自我实现的需要五种。
A.发展需要
B.交往的需要
C.尊重的需要
D.联系的需要
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5.当Op/Ip小于Oc/Ip时,当事人会采取哪些措施____?
A.要求增加自己的收入
B.减少自己的努力程度
C.减少他人的贡献
D.改变比较对象
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6.领导权变理论中,决定领导方式有效性的环境因素主要有:____。
A.上下级关系
B.任务结构
C.职位权力
D.企业规模
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7.领导连续统一体理论是由____提出。
A.利克特
B.布莱克
C.坦南鲍姆
D.施密特
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8.以下因素中,属于保健因素的有
A.成就
B.工作环境
C.薪金
D.赏识
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9.以下群体中,属于开放群体的有____。
A.班级
B.教研室
C.晨练的太极拳队
D.学校的笛箫协会
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10.作为一个社会实体单位的组织,应具有以下( )要素。
A.共同目标
B.人群
C.分工协作
D.结构
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11.影响人际知觉偏见的心理因素有____。
A.第一印象
B.晕轮效应
C.刻板印象
D.光环效应
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12.与传统的部门结构相比,团队形式的优点有( )。
A.更灵活
B.对成员素质的要求更低
C.更利于创新
D.更稳定
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13.以下条件中,哪些是天才的领导者所具备的____?
A.善言
B.外表潇洒而有风度
C.心理健康
D.身体健康
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14.在组织变革过程中,针对新员工应该采用哪种心理机制____。
A.心理定势
B.激发模仿心理
C.利用从众心理
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15.群体中,成员的典型三种角色表现是____。
A.自我中心角色
B.任务角色
C.维护角色
D.人际角色
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1.观察法讲究的是“眼见为实”,必须是观察者亲自用眼睛观察才能取得可靠的资料。
A.错误
B.正确
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2.人的气质有的好,有的坏,气质决定了一个人能否成就伟大的事业。
A.错误
B.正确
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3.性格有好坏之分。在进行人力资源管理时一定要考虑到性格的因素。
A.错误
B.正确
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4.双因素理论认为消除了员工的不满意因素就可以让员工满意。
A.错误
B.正确
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5.要有效地控制或引导人的行为,就应了解人的需要,并从需要着手采取措施。
A.错误
B.正确
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6.根据信息沟通时的反馈信息多少,在组织中可以把沟通分为两种:双向沟通和单向沟通。
A.错误
B.正确
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7.领导行为理论将领导行为分为两种:“关心人”和“抓组织”,这两者是明显矛盾的。
A.错误
B.正确
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8.“经济人”、“社会人”、“自我实现人”和 “复杂人”的假设反映了西方管理界对人性看法的发展历程。
A.错误
B.正确
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9.领导特质理论认为,领导效率的高低主要取决于领导的先天特质,那些成功的领导者有共同的特质。
A.错误
B.正确
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10.从组织的概念来讲,任何人都离不开组织。
A.错误
B.正确
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11.团队工作是当前被IT行业广泛采用的工作方式。
A.错误
B.正确
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12.合理的动机可能引起不合理的甚至错误的行为。
A.错误
B.正确
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13.马斯洛的需要层次理论认为人的需要是有多层性,每个人都只处于其中的一个需要层次。
A.错误
B.正确
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14.在相同的心理特征下,即使环境不同,人们也会采取相同的行为。
A.错误
B.正确
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15.组织文化可分为学院型;俱乐部型;棒球队型;堡垒型
A.错误
B.正确
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16.领导的影响力不完全来自于他所担任的职务。
A.错误
B.正确
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17.组织行为学真正成为一门学科是产生于19世纪。
A.错误
B.正确
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18.个性是指个体区别于他人的个体心理特征。
A.错误
B.正确
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19.管理中,应该注重性格的共同性和互补性。
A.错误
B.正确
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20.个性一经形成,就不再改变。
A.错误
B.正确
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