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东财《社会学》单元作业一

阅读:11 更新时间:2021-02-23 12:41:35

东财《社会学》单元作业一


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1.“镜中我”(looking—glass self)理论是由( )提出的。
A.查尔斯·库利
B.弗洛伊德
C.乔治·米德
D.埃里克·埃里克森
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2.( )直接与语言能力相联系,是人类区别于其他动物的根本特征。
A.适应能力
B.语言能力
C.思维能力
D.学习能力
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3.( )是一种指向未来角色的社会学习过程,主要发生在青少年时期。
A.初始社会化
B.预期社会化
C.发展社会化
D.逆向社会化
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4.( )是指生活在某一种文化中的人,当他初次接触到另一种文化模式时所产生的思想上的混乱和心理上的压力。
A.文化震惊
B.文化边际
C.文化变迁
D.文化堕距
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5.现代工业取代传统工场手工业、农业机械化取代传统的刀耕火种农业等是社会( )运行的表现。
A.横向
B.逆向
C.纵向
D.交互
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6.从社会学的视角来观察,人口结构是从( )角度来考察社会的。
A.社会制度
B.宏观社会
C.微观社会
D.群体关系
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7.社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系是( )。
A.社会关系
B.社会结构
C.社会互动
D.社会交换
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8.在美国心理学家科尔伯格对道德社会化过程所作的层次划分中,( )的第二阶段占主导地位的是“普遍伦理原则取向”。
A.习惯层次
B.前习惯层次
C.后习惯层次
D.中习惯层次
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9.( )将文化定义为:文化是一个复杂的整体,其中包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及人作为社会成员之一分子所获得的任何技巧和习惯。
A.威廉·奥格本
B.爱德华·B·泰勒
C.查尔斯·库利
D.普芬多夫
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10.( )是指一个社会中所有文化内容组合在一起的特殊形式和结构。
A.文化模式
B.文化形态
C.文化特质
D.文化丛
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11.( )根据心理实验结果,将儿童道德意识的发展分为“地律阶段”(约5~8岁)和“自律阶段”(8、9岁以后)。
A.皮亚杰
B.弗洛伊德
C.乔治·米德
D.科尔伯格
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12.人在成年以后的社会化是( )。
A.初始社会化
B.正向社会化
C.继续社会化
D.逆向社会化
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13.认为自己生活和适应方式都是最好的,自己的文化优于他人,并极力保护自己的文化优越感,是一种( )。
A.文化本位主义
B.上等文化
C.阿Q主义
D.丑恶的中国人
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14.一个移民到了新的国家和文化环境以后,可能要全盘放弃原来的文化,接受新的文化,这是( )的过程。
A.逆向社会化
B.预期社会化
C.发展社会化
D.再社会化
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15.在我国,由于二元经济结构和户籍制度的长期存在,使我国农村青年和城市青年在入学和就业机会方面存在很大差异。这种由于户籍制度所导致的对农村青年不利的社会化机制,是社会化过程中出现的( )。
A.社会化的偏差和失败
B.代差问题
C.社会发展迅速
D.早期社会化的困境
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1.社会的功能包括( )。
A.整合功能
B.继承和发展功能
C.导向功能
D.交流功能
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2.社会的特点有( )。
A.由人群组成
B.具有心理的、精神的联系
C.是具有主动性、创造性和改造能力的活的机体
D.以人与人之间的交往和关系为纽带
E.以人类的物质生产活动为基础
F.有文化、有组织的系统
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3.下列属于社会主要功能的有( )。
A.整合功能
B.交流功能
C.导向功能
D.继承功能
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4.社会化的社会主体包括( )。
A.大众传播媒介
B.工作单位
C.家庭和学校
D.同龄群体
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5.下列属于社会唯名论代表人物的有( )。
A.迪尔科姆
B.卢梭
C.洛克
D.韦伯
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