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21春学期《行政伦理学》在线平时作业1

阅读:18 更新时间:2021-04-16 02:20:21

21春学期《行政伦理学》在线平时作业1


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1.行政职责还表现为行政人员在没有积极有效地履行职责而受到的(   )。


A.培训   
B.奖励
C.追究  


D.免责 


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2.公共政策从本质看是一种权威性的(  )分配方案。    


A.系统
B.利益
C.价值
D.荣誉
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3.在行政管理过程中,(   )是信息沟通的主导性力量。
A.

公众


B.

政府


C.

媒体


D.

国家信息发布部门


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4.建构政府信任关系的客观求实原则要求政府在行政活动中(   )。


A.代表公众利益,满足公众需要,实现公众的价值
  
B.表现出脚踏实地.真抓实干的工作作风

  
C.增加政府透明度,在可能条件下尽量多的让公众了解政府的情况

 


D.各级政府.政府各部门在权力运行中彼此配合协调



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5.行政忠诚的自觉性源于其生成过程中(    )主导性。


A.行政理想  
B.行政责任




C.行政良知   



D.行政荣誉



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6.柏拉图在提出“统治者应成为法律的仆人”,这一命题的含义是行政执法伦理主体需要注意(  )。?


A.执法  


B.违法  


C.守法     


D.普法


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7.行政荣誉按照(   )来划分,可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。


A.荣誉主体     


B.内容和产生的原因   


C.评价主体 
D.形式


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8.处理个人和国家的规范是(   )。


A.公忠    


B.中和   


C.谦敬  


D.诚信


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9.现阶段,我国行政人员最基本的行政伦理要求是:(  )
A.

勤政为民


B.

廉洁奉公


C.

求真务实


D.

实事求是


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10.规范的明确性特征是指(   )。
A.

不能含糊不清


B.

能模棱两可


C.

不用太简洁


D.

个别成员能理解即可


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11.培根说“一次不公的判决比多次不平的举动为祸犹烈。。。”指的是行政执法主体的职业伦理对社会具有(? )。


A.科学性


B.示范性   


C.法律性     


D.道德性


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12.下列说法正确的是(  )。
A.

行政伦理规范的自律性来自行政伦理的社会历史本质


B.

行政伦理规范的他律性是行政人员主体性充分发挥的结果


C.

行政伦理规范的主观性是从形式上讲的


D.

行政伦理规范的客观性主要是讲其存在形式是客观的


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13.下列哪个不利于政府信任关系中的稳定公共政策(   )。
A.符合整体利益
B.政策的连续性
C.利于经济发展


D.朝令夕改

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14.下列关于求真务实的说法,错误的是(   )。
A.

求真务实,必须真抓实干


B.

求真务实,必须真心实意


C.

求真务实,还必须有真才实学


D.

求真务实,不需要创新精神


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15.在社会主义国家,行政道德的基本要求是( )。
A.

遵纪守法


B.

为人民服务


C.

廉洁奉公


D.

尽职尽责


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1.通常而言,外部行政伦理监督体系包括哪些种类(   )。


A.权力监督                   




B.政党监督





C.社会团体和群众舆论监督      





D.主管组织监督



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2.伦理价值对政策制定的影响有(    )。


A.政策目标的确定        


B.政策问题的建构




C.政策方案的评估     



D.政策方案的选择



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3.对于行政忠诚的含义,可以理解为(   )。
A.

主体范围广


B.

诉求范围广


C.

主体的自我选择


D.

主体与对象间的道德具有赏识性


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4.现代行政是(    )。


A.公共行政   
B.责任行政


C.民主行政     


D.自由行政


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5.行政荣誉的获得是以(   )为前提。


A.承担责任  


B.履行义务    


C.职务晋升     


D.规避责任


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