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地大《机械原理》在线作业一-0003

阅读:19 更新时间:2020-08-27 19:29:20

地大《机械原理》在线作业一-0003


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1.已知一渐开线标准斜齿圆柱齿轮与斜齿条传动,法面模数mn=8mm,法面压力角an=20°,斜齿轮的齿数Z=20,分度圆上的螺旋角β=20°,则斜齿轮上的节圆直径等于___mm。
A.170.27
B.169.27
C.171.27
D.172.27
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2.在曲柄摇杆机构中;若曲柄为主动件;且作等速转动时;其从动件摇杆作___。
A.往复等速运动
B.往复变速运动
C.往复变速摆动
D.往复等速摆动
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3.两个构件在多处接触构成移动副,各接触处两构件相对移动的方向___时,将引入虚约束。
A.相同、相平行
B.不重叠
C.相反
D.交叉
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4.四杆机构在死点时,传动角γ是:___。
A.γ>0°
B.等于0°
C.0°<γ<90°
D.大于90°
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5.采用飞轮进行机器运转速度波动的调节,它可调节___速度波动
A.非周期性
B.周期性
C.周期性与非周期性
D.前面的答案都不对
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6.一对渐开线标准直齿圆柱齿轮要正确啮合,它们的___必须相等
A.直径
B.宽度
C.齿数
D.模数
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7.机构具有确定运动的条件是___。
A.机构的自由度大于零
B.机构的自由度大于零且自由度数等于原动件数
C.机构的自由度大于零且自由度数大于原动件数
D.前面的答案都不对
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8.机器安装飞轮后,原动机的功率可以比未安装飞轮时___
A.一样
B.大
C.小
D.A、C 的可能性都存在
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9.曲柄滑块机构通过___可演化成偏心轮机构。
A.改变构件相对尺寸
B.改变运动副尺
C.改变构件形状
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10.正变位齿轮的分度圆齿厚___标准齿轮的分度圆齿厚。
A.大于
B.小于
C.等于
D.小于且等于
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1.当采用滚子从动件时,如发现凸轮实际廓线造成从动件运动规律失真,则应采取( )措施加以避免。
A.增大基圆半径
B.正确的偏置从动件
C.减小滚子半径
D.减小基圆半径
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2.铰链四杆机构演化成其它型式的四杆机构的方法有( )。
A.改变杆长和形状
B.扩大回转副轴颈尺寸
C.转换机架
D.增加构件数量
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3.在四连杆机构中,能实现急回运动的机构有( ) 。
A.曲柄摇杆机构
B.偏置曲柄滑块机构
C.对心曲柄滑块机构
D.摆动导杆机构
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4.机构中的运动副的元素包括( )。
A.两构件
B.直接接触
C.间接接触
D.能产生相对运动的联接
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5.从机构结构观点来看,任何机构是由_____、_____、_____三部分组成
A.机架
B.杆组
C.原动件
D.高副
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6.机构运动简图是( )的简单图形。
A.用简单的线条和规定的符号代表构件和运动副
B.并按一定比例绘制各运动副的相对位置
C.并按任意比例绘制各运动副的相对位置
D.因而能说明机构各构件间相对运动关系
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7.凸轮机构中,从动件根据其端部结构型式,一般有( )三种型式。
A.尖顶从动件
B.滚子从动件
C.平底从动件
D.直动从动件
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8.绘制凸轮轮廓曲线,需已知()
A.基圆半径
B.从动件运动规律
C.凸轮的转向
D.压力角
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9.用基点法进行运动分析的步骤是( )
A.选长度比例尺画机构运动简图
B.选同一构件上已知运动要素多的铰链点作动点和基点,列矢量方程,标出已知量的大小和方向
C.选速度和加速度比例尺及极点p、p′按已知条件画速度和加速度多边形,求解未知量的大小和方向
D.对所求的量进行计算和判定方向。
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10.当初步设计直动尖顶从动件盘形凸轮机构中发现有自锁现象时,可采用( )等办法来解决。
A.增大基圆半径
B.采用偏置从动件
C.在满足工作要求的前提下
D.选择不同的从动件的运动规律
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1.高副两元素之间相对运动有滚动和滑动时,其瞬心就在两元素的接触点。
T.对
F.错
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2..在盘形凸轮机构中,对心直动滚子从动件的位移变化与相应理论廓线极径增量变化相等
T.对
F.错
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3.直动平底从动件盘形凸轮机构工作中,其压力角始终不变。
T.对
F.错
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4.用齿轮滚刀加工一个渐开线直齿圆柱标准齿轮,如不发生根切则改用齿轮插刀加工该标准齿轮时,也必定不会发生根切。
T.对
F.错
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5.平面四杆机构有无急回特性取决于极位夹角是否大于零
T.对
F.错
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6.周转轮系的传动比等于各对齿轮传动比的连乘积。
T.对
F.错
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7.任何平面四杆机构出现死点时,都是不利的,因此应设法避免
T.对
F.错
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8.标准齿轮就是模数、压力角及齿顶高系数均为标准值的齿轮
T.对
F.错
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9.平面连杆机构的活动件数为n,则可构成的机构瞬心数是n(n+1)/2
T.对
F.错
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10.一对渐开线直齿圆柱齿轮在无侧隙传动且中心距a=m(z1+z2)/2时,则必定是一对 标准齿轮传动。
T.对
F.错
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