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20秋学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009 )《大学启示录:如何读大学?(尔雅)》在线作业

阅读:12 更新时间:2020-10-18 18:18:23

20秋学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009 )《大学启示录:如何读大学?(尔雅)》在线作业


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1.关于大学生参与勤工助学的意义,下列说法中不正确的是()。
A.可以帮助大学生了解社会
B.可以锻炼大学生的能力
C.可以让大学生获得一些收入
D.会耽误大学生的学业
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2.大学生通过父辈关系就业属于()行为。
A.关系就业
B.就业腐败
C.非公平就业
D.以上都是
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3.大学生在制定计划时遵循的原则不包括()。
A.科学性原则
B.现实性原则
C.可变性原则
D.可行性原则
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4.真正的精英实际上应满足的标准是()。
A.

要有杰出的能力


B.

崇高的社会责任感


C.

要有平民情怀


D.

以上都是


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5.大学生可以通过()来提升自己的艺术修养。
A.多看清宫戏等电视剧
B.多参与追星活动
C.选修与艺术有关的课程
D.以上都对
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6.大学期间合理目标的设置,需要考虑目标的()。
A.适应性
B.实际性
C.一致性
D.多样性
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7.大学生通过()可以提高书面表达能力。
A.同学间的沟通
B.与老师的交流
C.社团中的锻炼
D.写论文的机会
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8.确定大学目标,以下哪一因素不需要考虑?()
A.个人能力
B.学校环境
C.同学目标
D.个人兴趣
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9.以下选项中,()不是非逻辑思维的特点。
A.无序性
B.开放性
C.多样性
D.确定性
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10.我国公务员报考情况中存在()的问题。
A.公务员的招考岗位冷热不均
B.部分报考学生怀着“打酱油”的心态
C.部分报考学生缺乏职业规划意识
D.以上都是
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11.大学生在写简历时应避免()问题。
A.缺乏针对性
B.缺乏真实性
C.缺乏自信
D.以上都对
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12.通过()可以有效提高时间效率。
A.提高专注力
B.科学用脑
C.恰当的时间做恰当的事
D.以上都对
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13.大学生要培养健康的作息习惯,应当()。
A.有规律的生活
B.保证足够的睡眠
C.有足够的时间去锻炼
D.以上都对
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14.中国留学生与美国本土学生相比,比较明显的是缺乏()。
A.自制能力
B.竞争意识和能力
C.规划意识和能力
D.上进意识
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15.应聘管理岗位对大学生在核心竞争力的()方面要求会比较高。
A.观察能力
B.学习能力
C.思维能力
D.沟通能力
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16.扩大选修课比例,对学校的要求是()。
A.自主办学空间
B.充足的教师资源
C.丰富的课程资源
D.以上都是
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17.关于大学生的自主性,说法错误的是()。
A.选择做真正有价值的事
B.自愿选择是否加入社团
C.根据自己兴趣选修课程,学校排的课表可以忽略
D.可以自主进行社会实践
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18.参与社会实践需注意()。
A.结合专业
B.合理规划
C.注意安全
D.以上都对
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19.当大学新生入校后发现自己不适合所报考专业时,不应选择()。
A.培养对该专业的爱好
B.了解是否有换专业的政策
C.考虑专业辅修
D.消极对待本专业的学习
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20.下列不属于大学生内涵培养需要注意的是()。
A.心灵建设
B.心灵发展
C.魅力展现
D.人格培养
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1.优秀大学生的特征包括()。
A.计划合理
B.目标清晰
C.理想远大
D.执行力强
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2.大学的课程考核特点包括()。
A.动态
B.综合
C.持续
D.公正
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3.以下属于大学学习中的非正常现象的是()。
A.坚持上早晚自习
B.平时不学习,靠考前突击
C.只学考研相关科目、公共科目、专业科目,其它科目蒙混过关
D.参与社团活动
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4.课程论文的重要性包括()。
A.系统地梳理所学知识
B.了解并熟悉学术规范
C.确立研究兴趣与方向
D.课程结课、大学毕业的保证
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5.实习中的不合理现象包括()。
A.时间观念淡薄
B.不能吃苦耐劳
C.纪律意识不够
D.工作积极性差
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6.高考后遗症包括()。
A.目标缺失
B.放松学习
C.彻底放松
D.缺乏动力
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7.制定目标时,避免()。
A.过高,脱离自身能力
B.过低,不具指导意义
C.过于浮躁,不实际
D.过于平庸,没有意义
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8.以下属于精英的标准的是()。
A.杰出的能力
B.崇高的社会责任感
C.平民情怀
D.渊博的知识
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9.以下属于大学可发展的兴趣方向的有()。
A.课堂学习
B.社团活动
C.社会实践
D.社区关怀
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10.以下属于大学生在学习上的变化的是()。
A.辅导员管理严格
B.脱离家长束缚
C.更宽松的环境
D.更放松的心态
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1.每一个学生都应该成为考试公平、教育公平坚定的捍卫者,而非破坏者。()
T.对
F.错
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2.中国大学不允许大学生读大学期间结婚。()
T.对
F.错
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3.创造性思维主要是培养发散思维,提高想象力,它并不注重逻辑思维。()
T.对
F.错
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4.没有现实可行性的目标其实不算目标。()
T.对
F.错
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5.如果被自己不喜欢的人追求爱慕,为了不伤害对方,最好不明确拒绝。()
T.对
F.错
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6.大学生制订计划,要立足大学生角色。()
T.对
F.错
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7.大学生创业不一定要休学,从现实情况看,就业后创业更有优势。()
T.对
F.错
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8.成为创新型国家、培养创新人才的重要基点是尊重知识产权,保护原创。()
T.对
F.错
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9.计划要有一定弹性,因为计划赶不上变化,需要根据具体情况及时调整。()
T.对
F.错
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10.大学生在组织“驴友”活动时,应首先考虑人迹罕至的偏远地区,这样才能充分挖掘大学生敢于冒险、勇于挑战的运动精神。()
T.对
F.错
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11.大学生如果帮助他人作弊或替考当枪手,都会受到严厉的惩罚。()
T.对
F.错
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12.目前中国大学生存在的问题之一是人格尊严意识太强。()
T.对
F.错
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13.对大学生而言,恋爱和学业之间的关系并不矛盾,处理好恋爱关系并不会影响学业。()
T.对
F.错
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14.考研笔试第一名,却未被录取,这一定是学校招生过程中有“猫腻”。( )
T.对
F.错
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15.通过检查日计划完成情况并自我评价,有利于提高执行力。()
T.对
F.错
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16.就业协议书签好后,如果不愿意到用人单位,学生不得违约,否则学校不予以毕业。()
T.对
F.错
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17.大学生卖烧烤这样的创业,是人才浪费,不值得提倡,没上大学也可卖烧烤。()
T.对
F.错
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18.大学生要学会对自己负责,更多关注个体,提升自身修养。()
T.对
F.错
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19.同学之间的妒忌是道德问题,不属于心理问题。()
T.对
F.错
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20.如果一个大学生今后不打算从事学术研究,就没有必要那么重视学术规范。( )
T.对
F.错
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