22秋《形势与政策》1考核作业1-00001
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1.2019年10月17日是我国第( )个扶贫日,也是第27个国际消除贫困日。
A.5
B.6
C.7
D.8
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2.1936年6月,抗日联军第一、第二路军合编为第一路军, ___任总司令。
A.王德泰
B.杨靖宇
C.赵尚志
D.左权
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3.由中共中央倡导的精神文明建设“五个一工程”从 年开始评选。
A.1990
B.1991
C.1992
D.1993
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4.发扬社会主义新风尚,提倡( )。
A.社会主义道德
B.中国传统美德
C.共产主义道德
D.社会主义美德
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5.( )年,中国恢复在联合国的合法席位。
A.1990
B.1971
C.1972
D.1973
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6.抗日战争时期,以 为书记的中共中央南方局,进行了艰苦而卓有成效的工作。
A.周恩来
B.刘少奇
C.董必武
D.邓小平
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7.到()年底,全国基本上完成了土地改革,广大农民成了土地的主人。农村生产力得到解放,为农业生产的发展和国家工业化开辟了道路。
A.1949
B.1950
C.1951
D.1952
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8.我们以更大的 、更强的力度推进脱贫攻坚,支持扶贫产业恢复生产,优先支持贫困劳动力务工就业,防止因疫致贫或返贫。
A.决心
B.信心
C.毅力
D.信念
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9.坚持党管干部原则,落实好干部标准,树立正确用人导向,把制度执行力和()作为干部选拔任用、考核评价的重要依据。
A.管理能力
B.治理能力
C.运用能力
D.创新能力
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10.1936年12月27日,毛泽东在中共中央政治局会议上说,十年的内战,什么来结束内战?就是( )。
A.九一八事变
B.一二八事变
C.西安事变
D.华北事变
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1.2020年4月27日,2020年全国网络扶贫工作推进会议在北京召开。会议深入学习贯彻习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神,对2020年网络扶贫工作进行( ),推动网络扶贫工作取得新成效,为全面夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利作出应有贡献。
A.再动员
B.再部署
C.再思考
D.再推进
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2.中国特色社会主义制度是一个严密完整的科学制度体系,起四梁八柱作用的是(),其中具有统领地位的是党的领导制度。
A.主要制度
B.根本制度
C.基本制度
D.重要制度
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3.巩固和发展最广泛的爱国统一战线。坚持大统战工作格局,坚持一致性和多样性统一,完善照顾同盟者利益政策,做好民族工作和宗教工作,健全党外代表人士队伍建设制度,凝聚港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞力量,谋求最大公约数,画出最大同心圆,促进 、海内外同胞关系和谐。
A.政党关系
B.宗教关系
C.阶层关系
D.民族关系
正确答案:false
4.2021上半年,“三新”经济的快速成长发展态势得到了延续。“三新”经济主要是指( )
A.新产业
B.新业态
C.新商业
D.新模式
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5.基于联合国《2020年世界社会报告》,当前全球哪些不平等情况依然在增加( )
A.资源
B.机会
C.权力
D.残疾
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6.1947年5月,反饥饿反内战运动在全国兴起。下列属于该运动的是( )。
A.学生们高呼“反饥饿”、“反内战”的口号向国民参政会请愿
B.北平学生举行反饥饿反内战大游行
C.南京“抢救教育危机”联合大游行
D.上海、天津、重庆等地的爱国学生罢课、游行
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7.建设一支 ____ 的人民军队,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
A.听党指挥
B.骁勇善战
C.能打胜仗
D.作风优良
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8.关于毛泽东思想下列表述正确的有____ ___。
A.马克思列宁主义在中国的运用和发展
B.只是毛泽东个人的思想
C.被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结
D.中国共产党集体智慧的结晶
正确答案:false
9.提高防范抵御国家安全风险能力,高度警惕、坚决防范和严厉打击敌对势力()活动。
A.渗透
B.破坏
C.颠覆
D.分裂
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10.必须坚定文化自信,牢牢把握社会主义先进文化前进方向,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持创造性转化、创新性发展,激发全民族文化创造活力,更好构筑 。
A.中国精神
B.中国价值
C.中国力量
D.中国形象
正确答案:false
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1.加强科技创新,总体上要强化科技创新和产业链供应链韧性,加强基础研究,推动应用研究。
T.对
F.错
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2.“春秋五霸”中最先成为霸主的齐桓公在位43年,纠合诸侯共26次,结成联盟,这是我国古代历史上体现多边主义思想的代表性历史事件。
T.对
F.错
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3.维也纳会议后建立的欧洲协调体制是第一个全球性多边主义组织。
T.对
F.错
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4.1991年以后,尽管世界秩序中还存在各种争端,但以联合国为代表的多边主义机构已经成为世界秩序的主导。
T.对
F.错
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5.扩大对外开放就是要实现由商品和要素流动型开放向规则等制度型开放转变。
T.对
F.错
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