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《图形创意(本科)》21年12月作业考核-00001

阅读:42 更新时间:2021-11-30 03:07:51

《图形创意(本科)》21年12月作业考核-00001


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1.13.六大条件激发创造思维包括心态平和、全神贯注、梦幻冥想、心境孤寂、图形记录和( )。
A.开发大脑
B.整理思绪
C.积极合作
D.创意训练
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2.22.下列传统图形中,是属于共生图形的是( )。
A.六子争头
B.喜上眉梢
C.八卦图
D.云雷纹
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3.28.最典型的象征符号设计要数( )。
A.包装设计
B.插图设计
C.广告设计
D.标志设计
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4.23.( )是20世纪超现实主义画派的巨匠,他所塑造的这些图形、符号已经不是单个事物本身,而是被赋予了特殊意义。。
A.梵高
B.毕加索
C.冈特 兰堡
D.达利
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5.9、在市场营销学中有个重要理论叫USP策略,即( ),它也同样适用于图形创意设计。
A.定位策略
B.独特销售主张
C.情感策略
D.原创性策略
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6.20.( )是将一种或几种事物原来的位置、方向、大小、空间等方面进行变化、打散、分解,重新组合,采取或是聚集、或是合成、或是透叠等方式,产生与原来形象不同的新图形。
A.正负形
B.同构图形
C.解构
D.重构图形
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7.33. 图形语言运用感性、含蓄、隐喻的符号,暗示和启发人们产生想象,从而激发联想达成情感与思想的交流,是指图形具有( )。
A.直观性
B.象征性
C.准确性
D.文化性
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8.5、中国宋朝出现的迄今为止真正意义上的图形广告设计是( )印刷广告.
A.山东济南王家造纸
B.山东济南刘家印铺
C.山东济南刘家铁铺
D.山东济南刘家针铺
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9.8、图形创意的根本在于( ).
A.视觉化
B.物态化
C.创意性
D.巧妙性
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10.16.( )又称为求异思维或辐射思维,是一种运用非常广泛的创造性思维方式,主要是一种不受陈规限制,由点及面的思维方式。
A.聚合思维
B.发散思维
C.理性思维
D.艺术思维
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11.15.将一种事物转移到另一种事物上,可以相关、相似、逻辑、想象、因果、对比等多种方式来进行,并是在设计中最常用的一种联想方式是( )。
A.交叉联想
B.纵横联想
C.对比联想
D.转移联想
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12.4、图形主要指通过绘画、印刻、勾勒、拍摄等方式将思维外化产生的图形、图像、符号、图解或图示,从而成为一种说明性、传播性极强的( )
A.视觉符号
B.三维符号
C.文字符号
D.思想意念
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13.35. 当受众被图形吸引而驻足欣赏作品时,也理解和接受了图形所传达的思想和表达的内容。因此,图形的传播应具有( )可读性。
A.准确性
B.审美性
C.广泛性
D.可读性
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14.2、图形主要是在( )或其他大众媒介表现的。
A.二维平面
B.三维
C.立体画面
D.动态画面
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15.1、( )在红色陶胎上用黑色彩绘出人面纹和鱼纹,呈现出奇妙的人鱼合体形态。
A.舞蹈纹彩陶盆
B.人面鱼纹盆
C.彩陶罐
D.双人纹彩陶罐
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16.19.由一个形体渐变到另一个形体,以渐变的、连续的视觉方式完成的物体形态的自然转变叫做( )。
A.正负形
B.异变图形
C.残缺图形
D.共生图形
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17.32. 图形语言是一种可感、单纯而又简练的图画式语言,在传播中有着强烈的( )。
A.直观性
B.可读性
C.审美性
D.象征性
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18.12、康定斯基的代表作是( )。
A.黄红蓝
B.红黄蓝的构成
C.几何抽象画
D.艾斯塔克的房子
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19.3、中国最著名的彩陶文化是( )
A.半坡文化
B.龙山文化
C.仰韶文化
D.半山文化
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20.31.图形创意的思维模式有( )。
A.联想和创造
B.思考和想象
C.联想和想象
D.联想和归纳
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21.14.( )是指人们在头脑中将一种事物的形象与另一种事物的形象进行想象,探索它们之间共同的或类似的规律,从而解决问题的思维方法。
A.想象
B.想象力
C.联想
D.创意
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22.10完形心理学,又称为( ),是西方现代心理学的重要流派之一,在理论上对图形创作有很大影响。
A.图形心理学
B.格式塔心理学
C.情感心理学
D.动态心理学
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23.17.“出奇制胜”和“反其道而行之”的方法,都是采用的( ),让思维向对立的方向发展,反向解决问题,能够树立新思想。
A.逆向思维
B.直觉思维
C.顿悟思维
D.定向思维
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24.6、“云朵”作为图形是属于( )。
A.传统图形
B.人文图形
C.自然图形
D.数字图形
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25.19.在敦煌图形中,有个图形是三只兔子共用中间的三只耳朵,造型巧妙,动感强烈,这种图形处理手法叫做( )。
A.正负形
B.异影同构
C.置换同构
D.共生同构
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