《创新型人才开发》2023年春季学期在线作业（二）-00001


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1.对于知识的存量与增量，应当更注重（）。
A.存量
B.增量
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2.知微知彰的基本意思是（ ）。
A.知表知里
B.知小知大
C.知己知彼
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3.人类对资源的开发经历了（ ）。
A.自然资源—人力资源—心理资源阶段
B.自然资源—物质资源—人力资源阶段
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4.知识专深思维更加富有（）。
A.活性
B.理性
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5.对于知识的积累与检索，应当更注重（）。
A.积累
B.检索
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6.创新的本质是（）。
A.新
B.突破
C.改变
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7.渐变的两重性是说（ ）。
A.渐变成事、渐变败事
B.渐变的开始、渐变的结束
C.渐变的必然性、渐变的偶然性
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8.创新的宗旨是（）。
A.敢想
B.向善
C.冒险
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9.创新的类型创有原创型、组合型、模拟型。我们常用的手机具有多种功能，它属于哪类创新？
A.原创型
B.组合型
C.模拟型
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10.创新的类型有（）。
A.3个
B.4个
C.6个
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11.知识广博思维更加富有（）。
A.活性
B.理性
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12.二值逻辑的数学表达是[0，1]→{0，1}，它的意思是将（）。
A.多值变为二值
B.二值变为多值
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13.人才创新的环境包括：社会环境；组织环境；自然环境；心理环境；即时环境。那类环境属于内因（ ）？
A.社会环境
B.组织环境
C.自然环境
D.心理环境
E.即时环境
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14.我国决心用10年时间实现由人力资源大国到（ ）的转变。
A.人才大国
B.人才强国
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1.中国发展方式转变主要表现在以下6个方面：人才大国向人才强国转变；中国制造向中国创造转变；劳动密集向技术密集转变；资源GDP向技术GDP转变；投资拉动向人才拉动转变；科技创新向全面创新转变。其中哪两个转变是最重要的转变？（）。
A.人才大国向人才强国转变
B.中国制造向中国创造转变
C.劳动密集向技术密集转变
D.资源GDP向技术GDP转变
E.投资拉动向人才拉动转变
F.科技创新向全面创新转变
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2.生活中有许多思维定势，例如：大河有水小河满；人多力量大；权力不加制约就可能腐败；凡是敌人反对的我们就要拥护；骄傲使人落后；万事开头难等等。其中哪两个是正确的？（）。
A.大河有水小河满
B.人多力量大
C.权力不加制约就可能腐败
D.凡是敌人反对的我们就要拥护
E.骄傲使人落后
F.万事开头难
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3.下列6类现象：成功与失败；群体中的人际关系；健康与不健康；一切发展规划；地震预测；石油价格的变化。属于灰色现象的是（）。
A.成功与失败
B.群体中的人际关系
C.健康与不健康
D.一切发展规划
E.地震预测
F.石油价格的变化
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4.创新的三大特征是（ ）。
A.反叛性
B.突破性
C.风险性
D.待验性
E.新颖性
F.收益性
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5.创新型人才的心理品质表现为：强烈的创新意识；敢为人先的冒尖思想；执着的探寻精神；不怕权威的质疑精神；充分的人格自信；藐视困难的无畏等等。在这些品质中，哪3个是最主要的（ ）？
A.强烈的创新意识
B.敢为人先的冒尖思想
C.执着的探寻精神
D.不怕权威的质疑精神
E.充分的人格自信
F.藐视困难的无畏
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6.知识来源于3个方面，它们是（ ）。
A.书本知识
B.学习
C.实践知识
D.考察
E.信息
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