问道深山去,听禅紫气来。

《职场沟通自信与表达》22春平时作业1-00001

阅读:24 更新时间:2022-07-11 16:50:19

《职场沟通自信与表达》22春平时作业1-00001


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1.()是指借助听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。
A.倾听
B.思考
C.想象
D.复述
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2.演讲是一种具有()和艺术性的社会实践活动。
A.现实性
B.讽刺性
C.语言性
D.趣味性
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3.演讲的语言要()
A.口语化
B.情绪化
C.精准化
D.严谨化
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4.如果在演讲中一位听众的反应类型属于“积极配合听”,那他的表现应该是
A.注意力高度集中
B.作出解释、评价和反应
C.信息反馈,给予鼓励
D.抓住中心和要点
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5.与讨论话题相关的背景知识属于()
A.学科知识
B.一般性知识
C.经验性知识
D.应用性知识
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6.路遇熟人或在会场、餐厅等不宜与人交谈之处,可使用()
A.注目礼
B.握手礼
C.鞠躬礼
D.点头礼
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7.演讲的目的是向听众传递信息;演讲是对言语信息的编码过程,而听讲则是对言语信息的()
A.录入过程
B.解码过程
C.理解过程
D.调节过程
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8.我们试图理解他人行为起因的复杂过程,称为()
A.知觉定势和刻板印象
B.归因
C.心理状态
D.文化背景
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9.不参与决策,但影响决策的听众是()
A.关键听众
B.一般听众
C.路人听众
D.意见领袖
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10.即兴表达的开头要()
A.引人入胜
B.充满激情
C.蕴含深刻
D.抑扬起伏
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1.有效倾听包括()阶段
A.听
B.理解与记忆
C.思考
D.解释评估
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2.下列属于要点的特征的是()
A.要点是简单、清晰的一句话
B.要点应当能够吸引人心
C.要点承载着你的信念
D.要点要积极正面
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3.结构模式主要有()
A.原因模式
B.方法模式
C.情况模式
D.时间顺序模式
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4.从结构方面演讲风格可以分为()
A.慷慨激昂式
B.跳跃跌宕式
C.深沉凝练式
D.涓涓流水式
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5.“礼”包括()
A.礼仪
B.礼貌
C.礼节
D.礼品
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6.培养沟通能力的方法有()
A.德育先行,知识武装
B.锤炼健康的心理素质
C.训练创造性思维
D.掌握一定沟通技巧
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7.介绍个人的基本情况包括()
A.学历
B.工作经历
C.实习经历
D.家庭情况
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8.有效倾听的类型有()
A.为获取信息而倾听
B.为评估而倾听
C.以同理心进行倾听
D.和为享受而倾听
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9.唤起听众注意力,要做到()
A.讲听众想听的
B.以听众为中心
C.从听众需求出发
D.关注自身需要
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10.演讲者必备的能力有()
A.较强的记忆力
B.较强的口语表达能力
C.计算能力
D.试验能力
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1.收集和整理信息的过程,是演讲目的明朗化以及具体化的过程。
T.对
F.错
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2.采用真实事例有利于演讲增加可靠性。
T.对
F.错
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3.在演讲中,听是一种技能,是一种消极行为,而不是一种主动行为。
T.对
F.错
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4.面试是组织者精心设计,在特定场景下,以面对面交谈与观察为主要手段,由表及里测评考生的知识、能力、经验等素质的考试活动。
T.对
F.错
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5.入职感言中可以详细罗列以往的成功事迹,展示自己的才能。
T.对
F.错
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