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西交《人事素质测评实务》在线作业-00001

阅读:7 更新时间:2022-06-29 18:33:32

西交《人事素质测评实务》在线作业-00001


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1.在发达国家的素质测评数据分析中,已经成为一种常规的分析工具的是()。
A.人机交互作用理论
B.项目反应理论
C.非智力理论
D.认知心理学理论
正确答案:false

2.做人员测评工作应该从人力资源管理的全局出发,首先应确定()。
A.人员测评要达到的目标
B.确定测评的内容
C.成立测评小组
D.设计测评方案
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3.心理测验是行为样组的客观的标准化测量。这一定义的规定者是美国心理学家()。
A.比奈
B.阿纳斯塔西
C.西蒙
D.里克特
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4.先选择其一中介变量,把诸种不同类别或并不同质的素质测评对象进行同一性的转化,对它们进行近似同类同质的量化,这是指素质测评量化的()。
A.二次量化
B.类别量化
C.顺序量化
D.当量量化
正确答案:false

5.使心理学和计算机相结合,使测评假设由“刺激—反应式”转化为“内心产生式”借用信息论、控制论、仿生学等新兴学科的理论,将素质测评置于更前沿、更科学的领域、这指的是()。
A.项目反应理论
B.认知心理学理论
C.非智力理论
D.人机交互作用理论
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6.在岗位考核指标中,诸如打字的数量、时间、来回取活的次数、耗氧量等这些指标属于()。
A.主观指标
B.半主观半客观指标
C.客观指标
D.测评标度
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7.由卡特尔根据人格特质说观点,采用因素分析的方法编制而成的人格测量表,其名称为()。
A.16PF
B.TAT
C.CPI
D.RIT
正确答案:false

8.考核组织成员对组织的贡献,或者对组织成员的价值进行评价的人事考核是()。
A.态度考核
B.智能考核
C.业绩考核
D.能力考核
正确答案:false

9.人员素质测评不同于其他行业,通常是同时测量的人越多,单人计费()。
A.成比例
B.不一定
C.越高
D.越低
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10.测验有两种基本的功能,即()。
A.预测和诊断
B.预测和验证
C.诊断和验证
D.测量和验证
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11.常用的斯坦福成就测验适用于()。
A.个人
B.团体
C.政府
D.工商界
正确答案:false

12.可提供对应试者如何扬长避短,提高管理绩效的良好建议的测验是()。
A.采用DISC测验
B.采用人格测验
C.心理测验
D.标准测验
正确答案:false

13.面试的方式灵活多样,其中我们可以把面试分为口试和模拟作试;面试的这种划分标准是()。
A.结构
B.实施模式
C.内容
D.模式和要求
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14.在选拔测评中,对于选拔人员来说最关键的标准是()。
A.亲和力
B.合适
C.优秀
D.能力强
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15.首先提倡用科学方法测量人格的是英国的()。
A.马斯洛
B.高尔顿
C.比奈
D.麦克利兰
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16.相对权数是把总权1分配到各个指标上所得到的数量,所有测评指标的相对权数之和为()。
A.100
B.10
C.1
D.100%
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17.我们把各类素质测评的要素指标分为身体素质,品德素质、心理素质和()。
A.职业道德素质
B.政治素质
C.智能素质
D.科学素质
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18.在素质测评的方法中主要适应于个性满意度等态度程度、能力等诸方面问题的检验与研究的测评方法是()。
A.问卷法
B.观察法
C.实验法
D.测验法
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19.在心理测量中,预测力和诊断力最为可靠的测验方式是()。
A.标准测验
B.能力测验
C.心理测验
D.实验室测验
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20.由国家人事部考试中心主持开发的,历时3年,耗资200万元,于1998年通过鉴定的项目是()。
A.企业管理人才评价系统
B.素质测评理论体系
C.国家任职资格评价中心
D.高级管理任职资格评价标准体系
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21.在实际的面试过程中,应用最为广泛的面试模式的()。
A.半结构化面试
B.结构化面试
C.自由化面试
D.素质压力面试
正确答案:false

22.目前流行较广且具有一定影响的态度量表的提出者是()。
A.韦克斯勒
B.里克特
C.皮尔曼
D.比奈
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23.投射法心理测验是以某种心理分析的人格理论为依据的、该人格理论的提出者是()。
A.比奈
B.弗洛伊德
C.荣格
D.皮尔曼
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24.结构化的访谈、单项行为模拟属于()。
A.低端素质测评工具
B.中端测评工具
C.高端测评工具
D.传统测评工具
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25.在选拔录用的程序中,花费较多的程序要作为系统的()。
A.中间的程序
B.最关键的程序
C.最后的程序
D.最开始的程序
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26.德尔菲法是一种常用的专家意见征询法,它是20世纪60年代初美国的()。提出的。
A.兰德公司
B.斯特拉特福咨询公司
C.布鲁金斯学会
D.胡佛研究所
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27.测验是一种测量手段、标尺,是人才选拔的重要工具,它的最大优点就在于()。
A.运用方便
B.结果精确可靠
C.技术成熟
D.标准化程度高
正确答案:false

28.面试的结果只表明考生的素质水平是否达到某一既定的目标水平,分为合格和不合格两种。这是()。
A.标准化面试
B.面试的要求
C.面试的功能
D.面试的标准
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29.能够实现估计好所测能力范围内的估计标准和拟编测验的信息函数,然后从题库中选择所测能力水平的题目,这为素质测评信息化实现测评的个性化奠定了基础。这指的是()。
A.认知心理学理论
B.非智力理论
C.项目反应理论
D.人机交互作用理论
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30.我们如果想对应聘者的动机水平和方向做测评,应该选择的测评方法是()。
A.情景模拟动机测量
B.心理测量法
C.评价中心的方法
D.麦克利兰机测量量表
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1.一般完整的个人人事测评报告包括的内容有()。
A.测评归类信息
B.被测评者的信息
C.测评项目和结果
D.结果分析、总评和复核意见
E.责任人信息
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2.据学者们对近几年人员素质测评和面试评价目标统计分析发现,在65种常用面试的目标中,使用频率最高的有()。
A.语言表达能力
B.应变能力
C.综合分析能力
D.业务知识与操作技能
E.举止、逻辑思维和知识面
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3.信息化的素质测评工具将一般的测评手段网络化,大大提升了一般素质测评的应用范围。这些素质测评工具建立的基础是()。
A.心理测评
B.人工智能
C.信息技术
D.高级程序语言
E.多媒体技术
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4.常见的转换分数主要有()。
A.Z分数
B.T分数
C.百分位数
D.名次
E.标准九分
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5.人的文化素质主要包括()。
A.普通文化素质
B.心理素质
C.身体素质
D.专业理论文化素质
E.专业技能素质
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6.采用无领导小组讨论这一情境模拟测验技术,对应试者在小组讨论中的表现来考察应试者的能力有()。
A.组织协调能力
B.领导意识
C.成熟度
D.风度、口才
E.人际感染力
正确答案:false

7.人员素质测评信息化中能够体现测评技术方面的有()。
A.心理测验
B.专业笔纸
C.系统仿真
D.人工智能专家系统
E.结构化面谈
正确答案:false

8.按结果的反馈方式,素质测评结果的解释可分为()。
A.个人
B.组织
C.面谈式
D.递交式
E.报告式
正确答案:false

9.制订招聘选拔方案的主要内容、范围有()。
A.选拔内容是所聘职位的主要任职条件
B.确定选拔评价的标准
C.选择有效而经济的测评方法
D.设计好选拔评价的程序
E.确定好选拔评价的方案
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10.在针对中、高级管理者的测量工具选择中,至少考虑的测验方式是()。。
A.人格测验
B.诊断测验
C.方差测验
D.标准测验
E.情境模拟测验
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1.对素质测评分数按其大小顺序排列,从中进行比较和选择,这就是常用的顺序解释法,也称为总分顺序法()。
A.错误
B.正确
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2.对于人员测评的要素指标要确保标准、直观、有效、明确,避免重复或漏缺现象的发生()。
A.错误
B.正确
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3.素质测评整体报告的格式主要包括需求分析、测评设计、测评手段、总体特点、团体测评结果、结果分析、讨论和专家建议八个部分()。
A.错误
B.正确
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4.评价中心最主要的特点是它的情境模拟性()。
A.错误
B.正确
正确答案:false

5.对于测评内容比较敏感,或容易造成较大压力的测验,应放在最前面,这样可以尽快地筛选人员()。
A.错误
B.正确
正确答案:false

6.T分数是一种标准分数,当假定原始分数的总体呈正态分布时,原始分数可以转化为T分数()。
A.错误
B.正确
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7.百分位数既可以表示被测评者素质的名次,也可以确定被测评者素质的优秀程度()。
A.错误
B.正确
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8.在面试流程中的确认阶段最好可以提出几个新的问题()。
A.错误
B.正确
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9.所谓特殊能力是指从事某种专业活动的能力,如运动能力、机械能力、音乐和艺术能力、飞行能力能()。
A.错误
B.正确
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10.问卷法的最大优点是运用范围广()。
A.错误
B.正确
正确答案:false

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